什么讓我快樂，
什么讓我成長？
幸福是什么？
什么是選擇？
這一系列發(fā)自內(nèi)心深處的發(fā)問，被用具象的形式展現(xiàn)在了浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學院圖書館一樓的心理展覽室里。
一場名為“遇”的2022心理互動展，吸引了學院眾多學子來這里發(fā)現(xiàn)自我、悅納自我、釋放情緒。該展覽以情緒、自我、生命、學業(yè)、戀愛和家庭等六個大學生成長中必須經(jīng)歷的重要主題展開，面向全院學子收集——學生圍繞主題分享自己與之有關的故事、物件，將以單位的形式逐一展覽出來，來此參觀的同學們在朋友、長輩的耐心引領下和細致講解中挖掘生命中的能量，通過正向激勵，為心理賦能，引導塑造積極心態(tài)。而針對“自我”這個主題，學院心理健康中心的專業(yè)教師面向1200名在校生發(fā)放了問卷，根據(jù)問卷整理出近100個關于自我認知的高頻詞，以專業(yè)知識引領學子展開一場與自己遇見的生命之旅。
心理互動展將知識普及與互動體驗相融合，受到師生廣泛的關注和參與，學院黨委書記應良波、黨委副書記胡巍等領導參觀展覽，對活動給予高度肯定。
據(jù)悉，該院為提高疫情常態(tài)化防控背景下大學生心理素質，開展了聚集“心”能力，踏上“心”征程心理健康教育宣傳季活動。活動從4月持續(xù)到6月，形式創(chuàng)新豐富，通過邀請校內(nèi)外專家開展 “心能力”心理健康知識科普、心理教師朋輩隊伍培訓，普及心理衛(wèi)生及精神健康相關知識；邀請專業(yè)素拓教練開展“心征程”素質拓展團隊挑戰(zhàn)賽，開展正念團體、人際團體、正念減壓團體輔導系列活動；編排《奎妮的日記》等心理情景劇，幫助學子了解自我，減輕壓力與心理困惑，樹立正確的心理健康觀念，不斷提升心理健康教育工作水平。 （何靜）