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觀摩庭審學法律 強化法治助成長
——喬司職高組織學生走進臨平區(qū)人民法院開展庭審觀摩活動
時間:2025-11-13 來源:浙江職成教網(wǎng)

法潤青春,與法同行。為深入推進法治教育實踐,強化學生法治觀念,11月11日,杭州市喬司職業(yè)高級中學組織部分學生走進臨平區(qū)人民法院,旁聽了一起入戶盜竊刑事案件的庭審全過程。通過“沉浸式”庭審觀摩與互動交流,同學們近距離感受法律的莊嚴與公正,體驗了一堂生動而深刻的“行走的法治課”。

從公訴人指控犯罪、辯護人發(fā)表辯護意見,到法官梳理案件事實、闡釋法律適用,庭審現(xiàn)場,參與觀摩的同學嚴格遵守法庭紀律,全程專注觀摩法庭調(diào)查、舉證質(zhì)證、法庭辯論、被告人最后陳述等法定程序,直觀感受到了法律的嚴肅性與權威性。此外,庭審中涉及的累犯認定、認罪認罰從寬處理等法律知識點,以及案件背后折射出的法治精神,也讓同學們認識到學法守法的重要性,激發(fā)參與法治建設的責任感。

庭審結(jié)束后,同學們圍繞盜竊罪的認定標準、未成年人法律責任、網(wǎng)絡言行邊界、個人信息保護等貼近學生生活的法治話題進行了提問,與法官深入交流。法官結(jié)合真實案例與司法實踐逐一作出細致解答,他特別強調(diào):多次小額盜竊同樣可能構(gòu)成犯罪,提醒大家要牢固樹立法律意識,切勿因“惡小”而為之;同時指出,年滿16周歲的未成年人實施盜竊等行為也須承擔刑事責任,引導同學們摒棄“年紀小即免責”的僥幸心理。法官還提醒,出借銀行卡可能被用于違法犯罪,個人信息需妥善保護;網(wǎng)絡言論如涉及辱罵、侵犯隱私等,即便未構(gòu)成犯罪,也可能承擔民事或行政責任。

此次法院觀摩活動是該校常態(tài)化開展法治教育的一個組成部分,也是學校11月份法治教育月主題活動之一。參與同學表示,通過親歷庭審,不僅了解了司法審判的流程,更深刻認識到法律就在身邊,必須時刻規(guī)范自身行為,讓尊法、學法、守法、用法成為每個人的自覺行動,為青春成長筑起法治“安全網(wǎng)”。(華文浩 毛姝菁)