日前，2024年中等職業學校公共基礎課教師教學設計與展示活動在西安落幕。寧波建設工程學校馬月冰老師憑借其作品《中國共產黨開辟革命新道路》，在歷史組來自全國27個省市101名參賽選手中脫穎而出，榮獲小組第一名的成績，并作為典型案例在閉幕式上進行了展示。
據悉，本次2024年中等職業學校公共基礎課教師教學設計與展示活動是由教育部職業教育發展中心主辦、高等教育出版社承辦的。該活動以“提升教師教學能力，促進教師專業發展”為主題，旨在圍繞職業教育課程教學改革的新形勢新要求，為來自全國各地的優秀公共基礎課教師提供分享教學設計與職業教育改革見解的平臺。
馬老師的教學設計以生動有趣的方式激發學生參與，使課堂活躍，效果顯著。她巧妙地將教學目標融入項目化實踐，通過圖說歷史，促進學生專業技能和思政素養的同步提升。
在閉幕式中，專家們對馬老師的教學給予了高度評價，認為她功底扎實，教態自然，語言平實沉穩，氣度靜雅平和。她的教學展現了預設與生成的平衡，堅持教材和教育目標的同時，靈活變換教學方法。她的課堂強調學生中心，弱化教師主導，突出學生為中心；同時，有效解決了教學中的表與理問題，促進了教師與學生的共同成長。
馬老師說：“從初夏到深秋，從全省到全國，展示的是一次次成果，收獲卻是一座座寶藏。”她分享，備賽之路上，翻閱各類資料，遍訪各路名師，求教各方專家，精心打磨作品的同時也精進了專業技能。她表示，今后將繼續探索創新教學方法，以提升教學質量和學生的學習體驗。
馬月冰老師的教學設計被教育部職業教育發展中心評為典型案例，這既是對她教學創新的肯定，也反映了學校在教師培養方面的成效。學校黨總支書記陳賢倫表示，學校將進一步加強教師隊伍建設，深化教學改革，推動教育教學的高質量發展。（寧波建設工程學校）