9月19日至20日，臺州市中職語文高職考復習研討活動在玉環市中等職業技術學校舉行。此次活動以“深化語文教學改革，提升高職考備考效果”為主題，涵蓋了教學研討、經驗分享、專家講座、教學評議等多個環節，為臺州市中職語文教師搭建了一個思想碰撞、智慧交融的平臺。
教學藝術的精彩演繹
課堂展示環節中，多位來自不同中職學校的優秀教師帶來了精彩的公開課。他們通過生動的課堂互動、深入淺出地講解，展現了各自獨特的教學風格和深厚的教學功底。
玉環市中等職業技術學校的林素菊老師從詩歌的基本解讀技巧出發，結合《從軍行七首（其四）》等經典詩作，詳細闡述了如何通過標題、作者、注釋、意象及末句等多維度深入理解詩歌內涵。她特別強調，讀懂詩歌的關鍵在于準確把握詩歌的情感基調，以及詩人所寄托的深層含義。
臨海市中等職業技術學校的陳瀅老師以其細膩的情感把握和豐富的詩歌鑒賞經驗，引導學生們逐步揭開詩歌的神秘面紗。她通過具體的詩歌實例，如《秋的記憶》，展示了如何通過關鍵詞句、詩歌形象以及注釋等細節，深入剖析詩歌的意蘊和情感。同時，陳老師還注重培養學生的自主學習能力和創新思維，鼓勵他們在鑒賞詩歌的過程中，勇于表達自己的獨特見解和感悟。
仙居縣職業中等專業學校的何益老師通過深入剖析近年來浙江省高職考中出現的現代詩與古詩相結合的新題型，成功引導學生們深入了解現代詩歌的獨特魅力及其鑒賞方法。在具體的教學實踐中，他運用《靜處》《蘆花》等詩作作為分析案例，生動地展示了如何通過細致品味詩歌的語言、節奏、意象等關鍵元素，來準確把握詩歌所蘊含的主題與深邃情感。
溫嶺市職業中等專業學校的傅希程老師則巧妙運用微寫作真題演練這一教學模式，配合實例講解、寫作練習和即時反饋等多種方式，引導學生們精準掌握應用類微寫作的關鍵技巧和表達方法，有效提升了他們的寫作能力。
備考策略的精準傳遞
在經驗分享環節，來自椒江區職業中等專業學校的李琴英老師為大家帶來了“精準定位，高效訓練——中職語文高職考復習策略”的備考經驗分享。她結合自己多年的教學實踐，詳細闡述了如何根據學生的實際情況制定科學合理的復習計劃，以及如何通過高效的訓練手段提升學生的應試能力。
毛娟老師以“數字賦能語文職教高考，助推教學高質量發展”為題，探討了數字化如何驅動教學質量的飛躍，著重強調了數字技術在教學資源優化、個性化學習、高效評估等方面的關鍵作用，為中職語文教育的現代化轉型提供了新路徑，旨在通過科技的力量，助推職教高考教學質量邁向更高層次。
此外，活動特邀的專家們還圍繞如何適應新形勢、優化試卷分析與備考策略、提升教學質量等核心議題，深入剖析了當前中職語文高職考所呈現的新趨勢與鮮明特點。專家們憑借其深厚的學術造詣和豐富的實踐經驗，為與會者呈現了一場思想的盛宴，不僅精準捕捉了教育變革的脈動，還貢獻了諸多具有前瞻性的寶貴建議。
深度反思與共同提升
活動最后，與會教師還就公開課展示進行了深入的評議和交流。大家紛紛表示，通過此次活動不僅汲取了豐富的教學經驗和實用的教學技巧，更在反思與對話中清晰認識到自身在教學實踐中的不足與提升空間。
此次活動不僅搭建了教師間相互學習、共同進步的橋梁，更激發了臺州市中職語文教育領域的新思考與新動力。展望未來，教師們將秉持“且行且研，知行合一”的精神，繼續深入研讀新課標，立足教學實踐，優化備考策略，為臺州市中職語文教育的蓬勃發展貢獻智慧與力量。（陳麗敏 梁詩雨）