為進一步提升學校班主任班級心育工作能力，保障學生健康成長，5月27日上午，慶元縣職業高級中學開展班主任心理健康培訓會。本次專題培訓由慶元職高專職心理教師、高級講師葉丹萍主講，政教處主任張敏，副主任毛曉榮、季明福及全體班主任參會。
葉丹萍老師從學生心理健康現狀、常見心理狀況識別和應對等方面展開，與班主任們分享交流。葉老師以學生健康切入，希望班主任們在思想上重視學生心理健康。她著重介紹了四種心理狀況的識別方法：一是以經驗作為標準來識別和判斷。二是標準對照法——病因與癥狀是否存在的標準判斷法 。三是心理測驗法——統計學標準。四是作品分析法——通過對學生作品的分析來識別學生的問題。葉老師為班主任們提供了科學的應對措施和方法，并提醒班主任要學會覺察、共情、評估學生心理狀態并深入開展危機干預工作。
通過此次心理健康教育專題培訓會，班主任對學校的心理健康教育工作有了進一步的了解，對心理健康問題有了更深的認識。
心理健康教育工作任重道遠，學校將進一步落實立德樹人根本任務，加強學校心理工作建設，著力提升心理育人工作品質和實效，助力學生健康成長。（文：吳淑穎 圖：張敏）