嘉善縣中等專業(yè)學校·嘉善技師學院（籌）創(chuàng)建于1997年，2021年7月經(jīng)省政府批復，正式掛籌嘉善技師學院，是一所融中專學歷教育、中高級工和技師技能培養(yǎng)培訓為一體的“雙掛牌”職業(yè)教育院校。目前，學校是嘉善縣唯一的國家級重點中等職業(yè)學校，又是浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、浙江省首批中職名校。
學校以“融”文化為引領(lǐng)，以“雙高”建設(shè)為抓手，以“師生對優(yōu)質(zhì)教育資源的向往”為辦學目標，積極籌建“高端化、一體化、國際化”的嘉善技師學院。學校先后榮獲“全國青少年人工智能活動特色單位”“浙江省文明學校”“嘉興市文明單位”“嘉善縣示范性文明校園”等榮譽。
一、強化道德實踐，筑牢思想之魂
1.依托“善融”德育品牌，開展道德實踐活動
學校注重德育課程的設(shè)置，依托“善文化”，開展“扣好人生第一粒扣子”“法治護航青春，呵護年少的你”等道德講座等活動；學生走進嘉善好人館，尋訪全國勞動模范，增強對善文化的感悟和對工匠精神內(nèi)涵的理解。此外，學校邀請縣公安局警官、交警大隊警官、道德模范等開展系列宣講活動，聽課達3000余人次，切實引導學生樹立正確的價值觀和道德觀。
2.建立德育管理制度，加強日常行為規(guī)范教育
學校注重學生的德育養(yǎng)成，制定《嘉善中專學生手冊》，建立團委、學生會、班委三級德育網(wǎng)格管理，形成全體教師參與的德育工作機制。實施《班級流動紅旗評比辦法》等相關(guān)制度，開展各類班級評比，以評促改、以評促建，正面激勵學生養(yǎng)成教育；圍繞“思政、誠信、安全、文明、工匠”五大主題，上好“開學第一課”，筑牢學生優(yōu)良品行的底座。
3.完善學生心理輔導，做好思想政治教育工作
學校建立學生“心理輔導站”，建立心理危機的三級干預工作機制，加強對學生的動態(tài)跟蹤管理，給予學生心理層面保障。近3年來，共計整理學生心理檔案2000余份，完成學生心理輔導300余次。每月線上推出《善融心理月刊》，倡導積極正向思維，累計線上閱讀2000余人次。
二、營造文化氛圍，夯實“善融”底蘊
1.開展多項專題活動，搭建個性平臺
學校開展各類課內(nèi)外活動，如開展學生走進”上海大學高端裝備基礎(chǔ)件材料研究院”“復旦研究院”“嘉善法院”等活動，進一步涵養(yǎng)學生文化專業(yè)素養(yǎng)；啟動“陽光體育”“校園文化藝術(shù)節(jié)”等工程，豐富學生課余生活；舉辦社團文化發(fā)展大會，開展多學段、多層級、多維度的活動，覆蓋2700余名學生，線上覆蓋率10.9%，線下覆蓋率90.1%，為學生打開了廣闊的交流平臺，致力于提升學生的綜合素養(yǎng)。
2.開展公益文明活動，營造良好氛圍
學校注重增強學生的公益意識和社會責任感，開展以“學習雷鋒精神，爭當文明先鋒”為主題的公益活動。“善融”志愿者聯(lián)合嘉善縣供銷社進社區(qū)，與晉陽社區(qū)合作為南龍柏小區(qū)的老年住戶提供智能機的答疑服務(wù)，并與校“颶風工作室”合作為小區(qū)住戶提供免費的電腦維修服務(wù)，用行動踐行雷鋒精神新的時代內(nèi)核。
3.推進學校環(huán)境建設(shè)，注重景育融合
學校注重校園環(huán)境的綠化和美化工作，堅持做好垃圾分類工作。同時，營造與自然緊密互動的校園公共空間，打造“景育融合”，聚焦校園微景觀，工美專業(yè)開展校園寫生活動；“善融”志愿者弘揚正能量，引領(lǐng)開展“公共區(qū)域”美化提升行動，切實增強學生對學校的歸屬感和認同感。
4.加強家校社企聯(lián)動，搭建溝通橋梁
學校高度重視與家長溝通聯(lián)系，成立家長委員會，76位家委會成員積極參與學校的各項活動；與晉陽社區(qū)結(jié)對，形成“友好型”合作單位，合力育人；組織師生“千人進企”，感受企業(yè)文化，為學生的成長成才提供有力的保障。
初心如磐，文明如歌。嘉善縣中等專業(yè)學校·嘉善技師學院（籌）將繼續(xù)圍繞文明校園創(chuàng)建，秉承“以人為本”的辦學理念，以文明潤心提內(nèi)涵，志雅育人譜新篇，在開拓中踔厲奮發(fā)，在特色中蓄力綻放！（陳紅燕）