為深化教育教學改革，促進職業教育內涵發展，提高中職人才培養質量，日前，溫州市教育教學研究院副院長夏向榮帶領各學科專家到溫二職專開展為期兩天的教學視導調研活動，累計聽課55節次，參與9次教研組教學研討活動、10次集中教學調研反饋和2次師生座談。
本次調研活動分階段進行。第一階段——調研啟動會議。會上，學校黨總支書記、校長雷學遠向在座專家致歡迎詞，并講述了“二職歷史”、“二職精神”以及“二職計劃”。隨后，溫州市教育教學研究院職教教研室主任單淮峰部署教學調研工作，強調本次調研活動的三個主題：“三教改革”背景下教師常規落實情況、人才培養模式改革、專業升級和轉型。
第二階段——專家深入聽課。各學科專家在校領導和學科組長的陪同下，深入一線視導聽課。過程中，每一節視導課師生互動熱烈，課堂氣氛活躍，授課教師熟練運用多媒體手段，教學設計新穎有創意，教學環節銜接流暢，語言干凈利落，為各位專家們呈現出了一堂堂生“動”有“笑”的二職課堂，展現了二職教師們良好的教育教學能力與專業素養。隨后，各學科專家與各教研組進行深入教研探討，從教學督導的角度，對學校授課教師在教材處理、教法應用、教學設計等方面出現的問題進行了重點分析，并給予策略指導。
第三階段——面對面座談會。溫州市教研院專家與學校教師代表進行面對面的座談交流。會上，教師代表結合工作實際紛紛發言，就普職分流、學生素養、課堂變革、校本研訓、學校十四五規劃等問題談想法、擺問題、提建議。專家們對學校教師高度的責任心和踏實的工作態度給予充分的肯定，同時也提出了許多建設性意見和建議。同時，在與學生的座談會中，專家們細心聆聽學生心聲，征求學生意見，鼓勵學生大膽說出困惑，提出合理訴求。學生代表積極踴躍發言，既暢談自己的感受，提出了遇到的問題，同時也表達了對學校未來發展的期待與祝愿。
第四階段——調研反饋會議。教研員們深入細致地點評了二職的課堂教學情況，在肯定了教學亮點的同時，也對今后的課堂教學模式改革提出了寶貴的建議。最后雷學遠表達了對夏向榮一行對溫二職專教學視導的衷心感謝。
本次教學視導活動務實、高效，對進一步提升學校教育教學質量、加強教師隊伍建設有很大的幫助。接下來，學校將結合專家們的建議和意見，立足課堂，創新課堂教學模式，推進生“動”有“笑”的課堂教學新樣態建設。（谷淑曉）