| 2月6日，北京冬奧會越野滑雪男子雙追逐（15公里傳統技術+15公里自由技術）比賽在國家越野滑雪中心舉行。新華社記者 鄧華 攝 |
第24屆冬季奧林匹克運動會開幕式上青年學生、兒童的面孔和冬奧會賽場上志愿者的身影讓人感佩，他們借“冰雪”的榮光，參與了一場浩大的國際盛事。教育領域應以冬奧會教育為契機，積極培育我國青少年面向國際參與的意識與綜合能力。
冬奧會精神與教育的本質是相通的。
北京冬奧會我國運動員平均年齡25.2歲，其中，年齡最小的17歲，奧運賽場堪稱年輕人的天下。北京冬奧會新增了7個小項，國際奧委會批準新增項目有兩個原則，一是要對青少年有足夠的吸引力，二是在世界范圍內要有一定的普及度。國際奧委會前主席薩馬蘭奇曾指出：“奧林匹克文化的內涵是超越競技體育的，特別是從最廣泛、最完整意義上來說，它是不能與教育分離的。”
北京冬奧會通過精彩賽事集中展示身體運動、精神世界的風采，并向青少年傳遞著不同類型的知識。冬奧會賽場上所體現的榮譽、激情、友誼、合作、毅力等，是寶貴的精神財富。各項數據紀錄，各項運動的專業術語與規則，體育明星的榜樣力量，肢體語言呈現的力量與美，個人、團隊與集體榮譽，賽場組織，等等，涉及方方面面的專業知識，覆蓋青少年學校教育的各個學科。冬奧會本身，就是一所綜合性的學校。
冬奧會可以激發青少年國際參與意識。
奧林匹克主義倡導的“和平、友誼、進步”，是人類社會長期追求的主題，弘揚奧林匹克精神是培育青少年國際參與意識的最佳契機。當包括體育競技、和平友誼和宗教祭祀等元素的古代奧林匹克運動會“換上現代的盛裝”，在歐洲定期舉辦時，它穿越軍事戰爭的迷霧向世界宣傳和平競爭；東方的文明古國正在推進“一帶一路”倡議，它又跨越地理阻礙長途跋涉地推進國際商業貿易實踐。東西方人民為促進國家與國家之間的和平交流，為促進更大范圍的文明進步，始終做著巨大的努力。
奧運賽事的每一位參與者，都在傳遞文明與友誼的力量。奧運會展示了各國參賽選手的文化、生活和精神世界，充分證明了奧運精神是跨越各類界限，實現民心相通、文明相融的重要紐帶。北京冬奧會上，出生于美國的18歲中國小將谷愛凌獲自由式滑雪女子大跳臺金牌，挑戰了從未做出的超高難度動作，完美詮釋了體育精神；冬奧賽場上挪威選手的優異表現，讓無數人對這個僅有500多萬人口的冰雪運動強國刮目相看；開幕式上美屬薩摩亞代表團的旗手，身著民族服飾出場，瞬間吸引全世界對太平洋南部島嶼獨特文化風情的關注。
青少年在奧運精神激勵下，積極主動參與體育運動，不僅能掌握運動技能，提升身心素質，還可以樹立公平競爭意識、接納世界多元文化，培養團隊協作能力、提升人際社交能力、增進社會適應能力。
冬奧會可以增強青少年的文化自信。
北京冬奧會不懼疫情，如期舉辦，展示了中國人民與國際社會一道克服疫情的堅定信心和偉大力量，也向國際社會展示開放、自信、謙遜、謙和的大國風范，讓全世界人民進一步了解可信、可敬、可愛的中國形象。開幕式上的民族特色，向世界展示了古老的中華民族的文化底蘊，增強了青少年的文化自信。
北京冬奧會非常重視高科技的運用，從全部場館實現100%綠色電力，到利用二氧化碳打造“最快的冰”，再到基于5G技術的賽事轉播，充分體現出新時代科技強國建設的成就，必將激發廣大青少年對日益強盛的祖國的自豪和熱愛，堅定科技報國的決心。
（作者王水 系中國國際傳播集團海豚出版社副社長）