職業教育正在迎來好時光。
改革開放40多年，中國經濟走過勞動密集型為特征的工業發展階段，如今已走到了要從制造大國蛻變為制造強國、探索建設創新型國家的新時期。
為全面建設社會主義現代化國家、實現第二個百年奮斗目標，我國需要培育一大批愛崗敬業、基礎扎實、精準細致的高素質技能型人才乃至“大國工匠”。而職業教育，正是培養技術技能人才、促進就業創業創新、推動中國制造和服務邁上新臺階的重要基礎。要讓每個人都有人生出彩的機會，接受職業教育同樣前途廣闊。
國家正在加大投入，加快構建現代職業教育體系。數字化、人工智能等新趨勢也在催生著職業教育的新模式、新探索。比如，我們有了普職轉換、多種銜接的“立交橋”，讓就讀中專職校的孩子可以在專業技能領域一路升學、深造；比如，深化產教融合、校企合作、聚集“雙師”隊伍，讓職教專業、課程設置跟上時代需求……
改變對職業教育的印象吧。讓我們凝聚全社會共識，內部改革與外部營造共同發力，為我們的下一代打造高質量的職業教育——適宜于未來社會發展，適宜于個人的身心志趣，培養一大批具有良好職業技能和職業自豪感的勞動者。
職業教育，一定大有可為。（江晏）