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規范流程顯公正 精準施策促發展
時間:2025-11-13 來源:浙江職成教網

11月10日下午,《關于2025年中小學教師中級教師職務任職資格推薦人選的公示》在楓橋鎮中心學校宣傳欄及校長群同步發布,標志著該校2025年高級、中級教師職稱推薦工作圓滿落幕,后續將進入網上材料審核提交階段。

此次職稱推薦工作自9月啟動以來,嚴格遵循上級部署,穩步推進各環節工作。9月24日,楓橋鎮中心學校接到諸暨市中級職稱評審委員會通知后,立即組織所屬1所初中、3所小學及2所幼兒園開展申報人員摸底調查。經各校(園)細致統計,共上報初中高級教師申報資格人員10名、一級教師7名;小學(幼兒園)高級教師申報資格人員3名、一級教師10名,并同步厘清了各類別空崗數量,及時完成情況上報。

10月20日,學校分管領導參加諸暨市教育體育局2025年職稱評審工作會議,深入學習《紹市人社辦發〔2025〕22號關于做好2025年中職及中小學教師職稱評審和自主評聘工作的通知》文件精神,明確本年度職稱分配名額:高級教師職稱初中2名;一級教師職稱初中2名、小學(幼兒園)3名。

10月24日,學校正式啟動職稱推薦程序,成立2025學年教師職稱評審工作領導小組,制定《楓橋鎮中心學校晉升專業技術職務人員申報推薦實施方案》,明確“個人申報—評審小組審核—黨委會議決議—公示上報”的規范流程。隨后,學校組織參評教師開展專題培訓,重點解讀政策文件、評審原則,指導材料整理及網上申報操作,并強調時間節點與注意事項。參評教師嚴格對照《諸暨市教師專業技術資格評審綜合評價標準(試行)》進行分值核算,最終按得分高低確定推薦人選。

據悉,教師職稱評定關乎教職工切身利益。楓橋鎮中心學校高度重視,專人專責落實各項工作,嚴格執行上級文件要求,始終堅守“公開、公平、公正”原則。此次職稱推薦工作的順利完成,不僅有效調動了教師工作積極性,更助力教師專業發展邁向更高層次,為學校整體工作和諧全面推進奠定堅實基礎。(諸暨市楓橋鎮中心學校 孫文明)