為積極探索人工智能時代班主任工作的新路徑、新方法，11月10日，林澤民、王艷艷名班主任工作室以“越AI越精彩——班主任工作的智慧蝶變”為主題，在嵊州市職業教育中心開展聯合研修活動。紹興市教育局教研室副主任戚一冬蒞臨指導。
座談會上，王秋偉校長代表學校對戚一冬副主任的到來及參與活動的教師表示熱烈歡迎。他鼓勵班主任們積極將AI等智能工具轉化為育人工作的助力，更好地服務于學生的成長成才。
智慧賦能，讓教育更有溫度
陳華均老師率先帶來題為《AI＋暖心：讓學生眼里發光》的專題講座。探討了在數字化教育背景下，如何將人工智能技術與人文關懷相結合，推動中職教育創新發展。通過“數智職教平臺”的應用實例，展示了AI在考勤、請假、學情分析等方面提升管理效率的實踐，同時強調“暖心育人”，以傾聽、鼓勵和陪伴點亮學生自信，助力學生眼里有光、心中有夢。
榜樣引領，于平凡中見星光
林澤民老師則以《點亮星光，共赴山海——名中職班主任的“晨星”育人實踐》為題，分享了他的育人智慧。他以學校學子王國平為例，介紹了學生通過技能錘煉實現人生逆襲的成功經歷，深刻闡釋科學的職業規劃、扎實的技能培養在中職班主任育人工作中的重要性。
課堂探索，讓AI啟迪成長
在主題班會展示環節，陳雨老師的《從“勤干”到“巧干”：勞動里的成長必修課》，巧用愚公移山、螞蟻小隊等生動案例引導同學們重新審視勞動的價值，思考如何運用智慧提升勞動效率與品質，并嘗試站在智慧的肩膀上，開展校園實踐。
高熠徐老師的《擁抱AI新時代，解鎖學習新姿態》班會課，則聚焦數學學習短板，引導學生通過AI工具破解“不敢提問、練習不足”的難題，并指導學生合理選擇AI工具生成并整理個人數學錯題集，通過“拍照解題—查看解析—添加錯題本—錯題出卷”的流程，將AI的精準分析轉化為個性化的學習行動，讓技術真正服務于有效學習。
班會課后，老師們圍繞展示課例進行了評課與研討。大家各抒己見，就AI技術在班級管理、家校溝通、學生評價等方面的具體應用展開了熱烈討論。
活動最后，戚一冬副主任對本次聯合研修活動給予了高度評價。她表示，本次活動主題前沿、內容扎實，并呼吁大家繼續深耕育人沃土，善用科技力量，讓班主任工作在AI的賦能下，真正實現“智慧蝶變”。（文字：黃宵，圖片：林澤民）
