9月3日上午9時，紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年閱兵儀式盛大開播。衢州第二中專、江山綜合高中全體同學在各班班主任的組織下，端坐教室、目光專注，共同收看閱兵直播。一份精心設計的“技能筑夢，強國有我”任務單，更讓這場觀禮成為連接歷史榮光與專業成長的沉浸式思政大課。
觀禮開始前，班主任們已將“技能筑夢，強國有我”任務單分發到每位學生手中。直播開啟的瞬間，教室里瞬間安靜下來，唯有屏幕中傳來的激昂樂曲與鏗鏘步伐回蕩。部分班級更以沉浸式方式參與其中，跟隨直播旋律齊聲奏唱國歌，嘹亮的歌聲里滿是對祖國的赤誠與敬意。
當人民軍隊邁著整齊劃一的正步走過檢閱臺，當各類先進裝備依次亮相、彰顯大國實力時，學生們的目光緊緊鎖定屏幕，眼中閃爍著震撼與自豪的光芒——有人為將士們的鐵血氣概動容，有人為國家的發展成就驚嘆，民族自豪感在每個人心中悄然升騰，化作無聲的共鳴。
閱兵直播結束后，各班迅速開展 “賡續抗戰精神，砥礪強國擔當” 主題班會，圍繞“技能筑夢，強國有我”任務單，同學們從“通用任務”到“專業任務”，層層深入訴說心聲。他們從多個維度暢談心得：有人分享“最震撼的瞬間”，細數裝備方隊的威武與士兵方陣的整齊；有人講述“最動人的細節”，提及老兵布滿皺紋的手、受閱官兵堅毅的眼神；更有人寫下“一句真心話”，或向祖國告白，或向先烈致敬，或對未來的自己許下承諾。
尤為特別的是 “用技能的眼光，發現強國的力量”環節。結合自身專業，同學們跳出 “看熱鬧”的視角，用知識解讀閱兵背后的 “強國密碼”：機電、數控專業學生聚焦裝備底盤結構與傳動系統，探討重型車輛平穩行駛的技術原理；計算機、電子電工專業學子關注無人作戰與信息作戰方隊，分析編程、算法對裝備運行的支撐作用；美術、家具專業學生則從審美角度出發，點評受閱服裝的色彩搭配與徽章設計的文化內涵……專業視角與家國情懷的碰撞，讓愛國教育更具深度與針對性。
在未來展望”環節，同學們認真思考“作為職教學子，如何扛起強國擔當”。大家在紙上鄭重寫下：“為了未來的中國更強大，我現在的目標是成為頂尖的數控技術人才，我將通過每天堅持實訓、攻克技術難題來實現它”“我的目標是成為優秀的幼兒教師，我會認真學習專業知識，提升教學能力，為國家培養下一代”……一句句真摯的承諾，一個個清晰的規劃，展現著新時代學子將愛國情懷轉化為實際行動的決心。
此次觀禮活動，不僅讓學子們深刻感受了國家實力與歷史厚重，更讓他們明確了自身的使命與擔當。同學們紛紛表示，將以此次活動為起點，把閱兵帶來的震撼與感動，轉化為學習專業知識、提升技能水平的動力，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人，用青春與奮斗書寫“強國有我”的精彩答卷。（郭超婷）