近日，浙江省社區教育指導中心發布《關于公布2025年度全省社區家庭教育工作品牌案例推介名單的通知》。經過層層篩選與嚴格評審，全省共有29項優秀工作品牌案例脫穎而出，成功入選省級推介名單！富陽區職業教育中心社區家庭教育工作品牌案例成功入選！這不僅是對學校社區家庭教育工作的高度認可，更是學校社區教育工作者辛勤耕耘、創新實踐的成果體現。
案例一：“共融學苑”：社區家庭教育創新實踐與探索。多年來，杭州市富陽區職業教育中心（富春成人文化技術學校）充分發揮職成教一體的優勢，積極承擔教育使命，探索推進學校家庭社會協同育人。“共融學苑”是富春成校與江濱社區共同打造的老少共學平臺，聚焦社區家庭教育教學資源不足、專業師資缺乏、教學模式單一三大難題，整合各方優質資源，為社區居民提供全面、專業、極具特色的社區家庭教育服務，構建老少皆宜的共同學習和交流平臺，打破年齡界限，促進代際之間的理解和溝通，構筑家庭教育新陣地。
創設“最美”學境，增強學習磁場。經過建設，社區配備了專門的功能室，如隔音倉、朗讀亭、瑪雅文化藝術中心教室、書畫室、古箏室、影音廳等，學習區域實現無線網絡全覆蓋，為社區不同年齡層次的居民發展興趣愛好創造條件，為社區家庭教育輔導提供場所。打造“三名”共同體，打開教育格局。所謂“三名”是指“名校+名社+名師”，以富春成校為核心，以江濱社區為試點，共享優秀的家庭教育教師團隊和教學資源。開設“家庭驛站”課程，向家長科普嬰幼兒、少兒、青春期孩子的心理變化，增進家長對不同時期孩子的理解，提高家長的教育方法。開設“心靈驛站”專線，對社區居民出現的種類心理問題開展專業的心理輔導，有效地幫助社區居民解決突發家庭教育問題。構建“融合”體驗活動，凝煉和諧氛圍。構建“融教于樂，融教于情，融教于心”的活動，強調家庭成員之間的融合，通過活動創設家庭成員共同參與的平臺，增進家庭成員之間的理解，凝煉家庭和諧氛圍。
“共融學苑”老少共學品牌，榮獲多項榮譽，如全國示范性老年友好型社區、浙江省學習型社區、浙江省現代社區、首批浙江省“老少共學”實驗基地等榮譽。近三年，社區接待參觀人數達115人次，組織學習研究活動15場，充分發揮示范引領作用。 （楊曉波）