5月16日，云和縣中等職業(yè)技術學校3+4木玩中本班師生一行走進麗水學院，開啟了一場主題為“走進我的大學”的研學活動。本次研學通過參觀體驗、專業(yè)講座、教師研討等多元形式，搭建起中職與本科院校的人才培養(yǎng)銜接橋梁，為學生成長與專業(yè)建設注入新動能。
上午，師生們首先參觀了麗水學院工學院畢業(yè)設計展，一件件融合創(chuàng)新理念與工藝美學的工藝設計作品、工業(yè)產品模型，直觀展現(xiàn)了高校實踐教學成果，激發(fā)了同學們對專業(yè)深造的向往。隨后，校史館內豐富的圖文史料與實物陳列，生動呈現(xiàn)了麗水學院的辦學歷史與文化傳承，讓同學們深切感受到大學的深厚底蘊。隨后學生科教師從課程體系、社團活動、實踐平臺等維度，全景式介紹大學生活，幫助同學們提前構建職業(yè)規(guī)劃框架。
工業(yè)設計系主任陳媛媛帶來《工業(yè)設計就業(yè)與前景》專題講座，以“專業(yè)認知—行業(yè)趨勢—學習路徑”為主線，結合云和木玩產業(yè)升級需求，系統(tǒng)解析工業(yè)設計在產品創(chuàng)新、品牌塑造中的核心作用，深入分析行業(yè)對復合型人才的能力要求，并針對“如何從中職階段夯實專業(yè)基礎”提出具體建議，引導同學們以“設計思維+工藝技能”雙軌并行提升競爭力。
在教師交流會上，麗水學院工學院副院長葉華、系主任陳媛媛、專業(yè)負責人戴瑩等高校教師，與云和職技校副校長季松青、教務處主任劉美、產學研中心主任藍新章及木玩中本班任課教師，圍繞3+4中本一體化人才培養(yǎng)方案展開務實研討。雙方聚焦課程設置連貫性、實踐教學遞進性、考核評價銜接性等關鍵問題，結合產業(yè)發(fā)展對人才知識結構的新要求，就優(yōu)化中職階段專業(yè)基礎課程與本科課程的銜接機制、調整優(yōu)化相關課程等內容充分交流意見建議，為構建“中職夯基—本科提升”的一體化式培養(yǎng)模式奠定基礎。
下午，浙江工業(yè)大學朱昱寧副教授帶來《工業(yè)設計競賽的實戰(zhàn)策略與創(chuàng)新路徑》的專題講座，以“以賽促學、以賽促創(chuàng)”為核心，系統(tǒng)介紹工業(yè)設計大賽的重要作用、主要賽事以及參賽要點。他指出，中職階段可通過參與技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等方式，提前培養(yǎng)設計思維與團隊協(xié)作能力，為未來參與更高層次競賽積累經驗。同學們也就“如何將云和木玩文化元素融入設計作品”等問題與專家展開熱烈交流。
此次研學活動既是一次中職學生的“大學啟蒙之旅”，也是兩校深化協(xié)同育人的重要實踐。未來，兩校將以此次活動為契機，持續(xù)深化在課程建設、實踐基地共建、師資交流等領域的合作，共同為云和木玩產業(yè)培養(yǎng)“精工藝、善設計、懂創(chuàng)新”的高素質人才，助力縣域經濟高質量發(fā)展。（劉美）
