為助力新生順利完成從普教到職教的轉型，深化職業認知，杭州市臨平商貿職業高級中學就業實訓處精心策劃藝術設計與制作專業職業研學系列活動。通過“校—企—行”三維聯動，帶領學生走進高職院校、文化場館與行業標桿企業，在沉浸式體驗中感知專業脈絡，繪制成長藍圖。
數媒班：解碼AI時代藝術設計新范式
在浙江經濟職業技術學院，秋懿婷老師的《AI賦能數字媒體》主題講座揭開智能創作的神秘面紗。杭州華數數字傳媒電視集團的實地探訪，則讓同學們直觀觸摸4K/8K超高清、VR直播等前沿技術應用場景，構建起“技術+藝術”的立體認知框架。
中韓班：穿越千年的美學對話
浙江理工大學藝術學院的T臺秀與畢業設計展呈現當代設計活力，中華衣時尚藝術館的云肩、龍袍等非遺珍品則訴說傳統工藝精髓。王逸塵老師的《絲廉》微課堂，以一根蠶絲串聯起文化傳承與設計創新的思考。在朱炳仁銅藝車間，熔鑄、鏨刻等非遺技藝的現場展演，讓同學們驚嘆“銅器會講故事”的匠心魔法。
動漫班：探秘產業孵化全鏈條
浙江經貿職業技術學院史曉波老師以項目制教學案例，拆解動漫創作從腳本到成片的全流程。臨平動漫孵化基地的“產教融合”生態圈更讓同學們眼前一亮——在這里，學生作品可直接對接市場，創意能快速轉化為商品。
此次研學突破傳統課堂邊界，通過“場景化學習+項目化體驗”，幫助新生建立專業認知坐標系。未來學校將持續深化校企協同育人模式，讓職業啟蒙教育真正成為學生成長的“導航儀”。（杭州市臨平商貿職業高級中學）