4月9日至11日，2025年浙江省中等職業(yè)學校職業(yè)能力大賽（學生技術(shù)技能類）“服裝設計與工藝”項目比賽在浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院舉行。北侖職高服裝專業(yè)代表隊在大賽中憑借精湛的技藝與獨具匠心的設計從眾多參賽隊伍中脫穎而出，一舉斬獲第一名的佳績。
本次賽項為團體賽，共有來自全省各地的14支隊伍參加。每隊由4名選手組成，選手需分工協(xié)作完成不同模塊任務。比賽內(nèi)容包括服裝設計與服裝工藝制作兩大模塊。在服裝設計任務中，選手需完成服裝創(chuàng)意設計、電腦款式拓展設計與立體造型與制作，全方位考驗其設計創(chuàng)新能力；在服裝工藝制作任務中，選手需完成工藝單制作與推板、CAD結(jié)構(gòu)設計與樣板制作，充分展現(xiàn)其精湛的工藝水平。此次大賽全方位、多維度地考察了學生的技術(shù)能力、創(chuàng)新思維以及團隊協(xié)作能力。
賽場上，北侖職高參賽團隊展現(xiàn)出了高度的專業(yè)素養(yǎng)和默契的團隊協(xié)作精神。耿佳穎、趙浩月兩位選手負責服裝設計任務，她們圍繞“經(jīng)典佩茲利”這一設計主題，深入挖掘傳統(tǒng)佩茲利紋樣的豐富內(nèi)涵，從中汲取靈感，精心完成手繪草圖，成功為經(jīng)典紋樣注入了全新的視覺生命力。毛瑩穎、張知君兩位選手則專注于工藝單的制作與推板，她們熟練運用服裝CAD系統(tǒng)，進行精準的結(jié)構(gòu)制圖與工業(yè)級樣板輸出。在長達8.5小時的緊張賽程中，四名選手憑借扎實的專業(yè)基本功和緊密無間的團隊合作，將傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代技術(shù)完美融合，最終以設計創(chuàng)新性與工藝完成度“雙優(yōu)”的卓越表現(xiàn)征服了大賽評委，成功斬獲一等獎。
布料上的每一針穿梭，都精準丈量著匠心的刻度，畫紙上的每一線勾勒，都用心編織著時代的圖譜。服裝團隊的參賽選手用閃耀的獎杯生動展現(xiàn)了侖職學子“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的精神追求。
領(lǐng)獎后，耿佳穎激動不已，感慨地說：“這次比賽讓我們深刻體會到了團隊協(xié)作的巨大力量。從最初的設計靈感構(gòu)思到最終成品的完美落地，每一個環(huán)節(jié)都需要團隊成員之間的精準配合與相互支持。這份榮譽不僅僅屬于我們個人，更屬于整個團隊，它也將激勵我們在未來繼續(xù)勇敢探索服裝設計的無限可能。”
趙浩月也滿懷深情地分享道：“很多人可能認為服裝工藝只是‘幕后工作’，但事實上，一針一線的精準度直接決定了作品的靈魂所在。這次參賽的對手都非常優(yōu)秀，大家最后比拼的就是心態(tài)和實力。當看到我們的成品在舞臺上精彩展示的那一刻，我腦海中立刻浮現(xiàn)出指導老師汪培蕾老師曾經(jīng)說過的‘工藝是匠心的刻度’，正是這句話讓我逐漸懂得了要用心去對待每一個細節(jié)，用心去雕琢每一件作品。”
一分耕耘，一分收獲。這次榮譽的取得，既離不開參賽選手們的辛勤付出和頑強拼搏，也離不開臺下的指導老師以及所有為此默默奉獻的每一個人。自接到省賽通知的那一刻起，學校領(lǐng)導和指導教師便高度重視此次比賽，學校多次召開專門的工作會議，及時了解選手們的訓練進展情況，積極協(xié)調(diào)各方資源，嚴格落實各項制度，為參賽選手提供了全方位、強有力的支持和保障。
值得一提的是，本屆賽事打破往屆“師生同賽”的慣例，要求選手全程獨立完成競賽內(nèi)容，這對學生的自主應變能力提出了更高要求。備賽期間，服裝教研組的老師們化身“全能導師”，從設計思維培養(yǎng)到工藝細節(jié)打磨，為選手量身定制階梯式訓練計劃。旅服學部技能副主任胡偉英，服裝專業(yè)教師鄭雙飛、汪培蕾、蔣世伊等連續(xù)兩個月放棄休息時間，白天指導學生操作，夜晚復盤技術(shù)難點；李文巧老師還將企業(yè)實習經(jīng)驗融入備賽方案，助力學生突破傳統(tǒng)設計局限；宋冠赟老師整理了歷年賽事真題，鼓勵學生將理論知識靈活應用于實際比賽中。正是這支“敢打硬仗、能打勝仗”的教師隊伍，用他們的專業(yè)精神和無私奉獻，為學生們搭建起了成長的階梯。
帶隊教師胡偉英滿懷自豪地表示：“這次比賽最讓我感到驕傲的，并不是這一個獎杯，而是孩子們在高壓下展現(xiàn)出的沉穩(wěn)和堅韌。我們也將以此次比賽為契機，將大賽中積累的寶貴經(jīng)驗融入日常教學中，進一步深化‘三教’改革，推動專業(yè)建設與行業(yè)前沿緊密接軌，為每一位學生搭建更加廣闊的人生舞臺。”
此次獲獎不僅是學校深化產(chǎn)教融合的階段性成果，更是“崗課賽證”綜合育人模式的生動實踐。未來，北侖職高將繼續(xù)堅持“以賽促教、以技鑄魂”的發(fā)展理念，讓更多技能之星在職業(yè)教育的璀璨星河中熠熠生輝。（王金媛 葛飚明）