在新時(shí)代，雷鋒精神是凝聚力量、引領(lǐng)風(fēng)尚的寶貴財(cái)富。浙江交通技師學(xué)院運(yùn)輸管理學(xué)院立足育人使命，深刻意識(shí)到弘揚(yáng)雷鋒精神對(duì)培養(yǎng)時(shí)代新人的重要性，積極開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)。黨建小組發(fā)揮引領(lǐng)，入團(tuán)積極分子踴躍參與，秉持“黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建”的理念，讓雷鋒精神在校園里落地生根，助力大家成長為有擔(dān)當(dāng)、樂奉獻(xiàn)的新時(shí)代好青年。
AI三行詩，禮贊雷鋒情
同學(xué)們借助人工智能的創(chuàng)意力量，開啟了一場(chǎng)用詩意文字表達(dá)對(duì)雷鋒敬意的獨(dú)特旅程——“AI雷鋒，愛雷鋒”活動(dòng)。大家深入挖掘雷鋒事跡，用心領(lǐng)悟雷鋒精神，將自己的真情實(shí)感凝練成簡(jiǎn)潔而飽含深情的三行詩句。每一句詩雖篇幅短小，卻猶如熠熠生輝的珍珠，串聯(lián)起大家對(duì)雷鋒同志的崇高敬意和傳承雷鋒精神的堅(jiān)定決心。
《螺絲釘》
銹蝕的黃昏被擰進(jìn)齒輪
一粒光卡在歷史褶皺處
所有春天在此處脫臼
《倒影》
釘子穿過凍土
長成一座森林的倒影
每片葉子都在傳承雷鋒奉獻(xiàn)的火種
《搪瓷缸》
青苔漫上搪瓷缸
“為人民服務(wù)”浮在茶垢里
搖搖晃晃不肯沉
妙筆繪雷鋒，榜樣駐心間
同學(xué)們積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒事跡，深入領(lǐng)會(huì)雷鋒精神內(nèi)涵，創(chuàng)作飽含著對(duì)雷鋒同志的敬重以及弘揚(yáng)雷鋒精神決心的繪畫作品。此次活動(dòng)在校園內(nèi)營造出良好氛圍，有助于引導(dǎo)更多師生以雷鋒為榜樣，積極踐行奉獻(xiàn)精神。
觀影憶雷鋒，傳承正能量
同學(xué)們?nèi)褙炞⒂^看影片《雷鋒》，隨著鏡頭感受那個(gè)滿是奉獻(xiàn)與熱情的時(shí)代，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)雷鋒同志的一言一行，深刻體悟雷鋒精神內(nèi)涵。影片中一個(gè)個(gè)令人動(dòng)容的畫面，激發(fā)了大家對(duì)雷鋒同志的崇敬之情，更增強(qiáng)了傳承雷鋒精神、踐行正能量的使命感，為弘揚(yáng)雷鋒精神營造了濃厚氛圍。
社區(qū)志愿行，服務(wù)展擔(dān)當(dāng)
在站前社區(qū)，志愿者們秉持高度的責(zé)任感，認(rèn)真細(xì)致地對(duì)消防器材展開全面檢查，從仔細(xì)查看滅火器壓力是否達(dá)標(biāo)，到認(rèn)真核驗(yàn)消火栓閥門能否正常使用等，不放過任何一處細(xì)微隱患。他們深知消防安全關(guān)乎居民生命財(cái)產(chǎn)安全，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、扎實(shí)的行動(dòng)，切實(shí)筑牢了社區(qū)的安全防線，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了志愿服務(wù)的價(jià)值與擔(dān)當(dāng)。
清掃實(shí)訓(xùn)室，踐行志愿心
在實(shí)訓(xùn)室，志愿者們各司其職，負(fù)責(zé)清掃地面的同學(xué)認(rèn)真細(xì)致，確保每一寸地面無灰塵雜物殘留；整理電線的同學(xué)耐心應(yīng)對(duì)復(fù)雜線路，嚴(yán)謹(jǐn)分類并妥善固定，有效消除安全隱患。活動(dòng)彰顯了志愿者們對(duì)勞動(dòng)的熱愛以及對(duì)集體的擔(dān)當(dāng)，有力踐行了志愿服務(wù)精神，讓雷鋒精神在實(shí)踐中得以弘揚(yáng)。
在“學(xué)雷鋒”的系列活動(dòng)中，運(yùn)輸管理學(xué)院緊扣“奮進(jìn)先鋒”黨建品牌，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)有序開展。黨建小組與入團(tuán)積極分子充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，眾多志愿者們踴躍參與其中，形成了良好的示范效應(yīng)。全體師生紛紛以雷鋒同志為榜樣，自覺將奉獻(xiàn)精神融入日常點(diǎn)滴，促使雷鋒精神在新時(shí)代煥發(fā)出更為璀璨的光芒，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)邁向新臺(tái)階。（盛晶晶、薛利華）