探蹤跡 維護憲法權威
為深入學習憲法知識，弘揚憲法精神，在第十一個全國憲法日來臨之際，浙江省湖州藝術與設計學校學生代表在學生處王凱老師的帶領下來到位于杭州西子湖畔“五四憲法”歷史資料陳列館參觀、學習。
通過參觀“五四憲法”歷史資料陳列館，大家接受了一次生動的憲法知識學習教育。這座看似不起眼的院落，卻在中國憲法史上留下了濃墨重彩的印記。1953年12月28日至1954年3月14日，毛澤東主席率領憲法起草小組成員在這里起草了“五四憲法”草案初稿，為1954年憲法的正式誕生奠定了重要基礎。
成人禮 護佑青年啟航
11月29日，浙江省湖州藝術與設計學校迎來了一年一度的成人禮活動，學校領導、法制副校長、全體班主任、家長代表及所有即將步入成年的準畢業生們齊聚星海演出廳。現場氣氛溫馨感人，老師和家長通過視頻傳遞祝福，同學們也對師長深情感恩。
宣誓環節中，全體同學面向國旗莊嚴肅立，洪亮的誓言響徹整個大廳，以此表達同學們要努力成為社會主義合格建設者和接班人的堅定決心。
微宣講 直面法務先鋒
12月3日中午，浙江銀湖律師事務所專職律師吳瑩律師受邀來到浙江省湖州藝術與設計學校模擬法庭，開展題為《<憲法>——守護我們一生的寶典》的專題講座。30余名學生干部代表到場聽講。
吳律師為同學們深入解讀了黨的二十大、二十屆三中全會中關于憲法、法律的內容，給學生干部們上了一堂深入的法制教育課。
讀憲法 弘揚法治精神
12月4日是國家憲法日，為普及法律知識，提高青少年法治觀念，由浙江省湖州藝術與設計學校“湖畔之思”思政工作室成員、2024年“學憲法 講憲法”演講比賽和素養競賽獲獎選手一起擔任領讀員，帶領全體學生一起開展莊嚴的憲法晨讀活動。
清晨的陽光灑在校園里，學生們手持憲法文本，神情肅穆。他們齊聲朗讀憲法條文，聲音鏗鏘有力，回蕩在校園的每一個角落。通過這次晨讀活動，學生們不僅重溫了憲法的基本原則和核心內容，而且更加深刻地理解了憲法在國家治理和社會生活中的重要地位。
仰先賢 深化法治信仰
12月4日，浙江省湖州藝術與設計學校旅游專業的學生在學生處老師的帶領下，赴沈家本紀念館開展國家憲法日普法學習活動。
通過在沈家本歷史文化園的研學，同學們從一個全新的角度感悟中國法治變革進步的歷史進程，近距離地走近“法學泰斗”沈家本，感受法律的莊嚴與溫度，體悟“法安天下，德潤人心”的內涵。
學憲法 感受法治力量
為弘揚憲法精神，普及憲法知識，增強學生的法治觀念，學校開展了以“增強法治意識，筑牢青春防線”為主題的班會課。
班會課上，老師們從什么是憲法、憲法的作用、憲法是如何規范國家權力，以及憲法是如何保障公民權利等方面進行了講解，通過圖文和具體案例，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，讓憲法深入到每位同學的心中。（王凱 王津）