根據(jù)湖州市技師學(xué)院和德清縣職業(yè)中專兩校融合發(fā)展需要，為進(jìn)一步健全和完善學(xué)校民主管理制度，激發(fā)全體教職工主人翁意識(shí)，推動(dòng)多維度精細(xì)化管理落地見效，12月31日，德清縣職業(yè)教育第一屆教代會(huì)第二次會(huì)議在德清職業(yè)中專產(chǎn)教融合中心隆重召開。縣教育局黨委委員、縣職業(yè)教育黨委書記、湖州市技師學(xué)院黨總支書記潘強(qiáng)，縣教育局黨委委員、縣職業(yè)教育黨委副書記、湖州市技師學(xué)院院長、德清縣職業(yè)中專校長董國偉出席會(huì)議，縣職業(yè)教育黨委委員及以上行政領(lǐng)導(dǎo)，兩校教職工代表參加會(huì)議。會(huì)議由縣職業(yè)教育黨委委員、湖州市技師學(xué)院副院長、德清縣職業(yè)中專副校長高陽會(huì)主持。
大會(huì)在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開序幕。會(huì)上，董國偉向與會(huì)代表作了《2024年度德清職業(yè)教育工作報(bào)告》，他從黨建引領(lǐng)、內(nèi)涵建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、師資培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、產(chǎn)教融合、示范輻射等八個(gè)方面全面總結(jié)和回顧了過去一年學(xué)校取得的成績。他強(qiáng)調(diào)，未來一年，學(xué)校將持續(xù)深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，積極探索創(chuàng)新育人模式，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化課程體系設(shè)置，完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制，不斷提升辦學(xué)水平，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為德清奮力爭當(dāng)中國式現(xiàn)代化縣域高質(zhì)量發(fā)展全優(yōu)生提供技能人才支撐。
會(huì)上，高陽會(huì)對《教師職稱自主評聘改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案》《教師職稱自主評聘標(biāo)準(zhǔn)及量化評分辦法》等方案進(jìn)行解讀；縣職業(yè)教育黨委委員馬紀(jì)孝、施國扣分別對《績效工資實(shí)施方案》修訂部分進(jìn)行解讀。
在各代表團(tuán)分組討論環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛熱烈，各代表踴躍發(fā)言，各抒己見，就各項(xiàng)議題進(jìn)行了深入探討交流，共同為德清職業(yè)教育發(fā)展建言獻(xiàn)策。代表們本著對學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展和教師利益高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，審議了各項(xiàng)議題，并提出了許多具有現(xiàn)實(shí)性和針對性的建議和意見。隨后，大會(huì)與會(huì)代表以舉手表決的方式一致通過了各項(xiàng)決議。
潘強(qiáng)作總結(jié)講話。他充分肯定了過去一年來兩校融合發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)取得的顯著成績，并結(jié)合全縣發(fā)展戰(zhàn)略定位分析了德清職業(yè)教育發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他指出，要堅(jiān)持以人為本、守正創(chuàng)新，緊緊圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以深化產(chǎn)教融合為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，持續(xù)推進(jìn)職業(yè)教育供給側(cè)改革，不斷拓展校企共建新模式、新路徑，加快構(gòu)建多形式銜接、多通道成長、可持續(xù)發(fā)展的技能人才培養(yǎng)體系，努力培養(yǎng)更多符合市場需求的高素質(zhì)技能型人才。他表示，學(xué)校將用心對待教職工、關(guān)愛教職工，努力營造和諧、溫馨的校園生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的凝聚力、向心力，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
最后，大會(huì)在莊嚴(yán)的《國際歌》歌聲中勝利閉幕。
本次大會(huì)是一次錨定目標(biāo)、深化共識(shí)的團(tuán)結(jié)大會(huì)，是一次著眼未來、科學(xué)謀劃的發(fā)展大會(huì)。新的一年，兩校全體教職工將緊緊圍繞學(xué)校中心工作和發(fā)展大局，苦干實(shí)干、奮勇爭先，推動(dòng)德清縣職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展再創(chuàng)佳績、再譜新篇，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。（鄒良香）