近日，2024年浙江省中等職業教育改革典型案例遴選結果公示，寧波市職業技術教育中心學校選送的案例榜上有名，這也是自2021年以來，學校連續四年入選省典型案例，這一成績不僅彰顯了學校在職業教育領域的深厚實力，更體現了其對教育創新與卓越的不懈追求。
2021 年，學校的軌道專業產教融合 “三主體、六協同”育人模式成為省優秀典型案例。該模式通過高校、企業、中職三方聯動，共同推動職業教育的創新發展。高校、企業、中職三方共同參與人才培養，打破了傳統教育的單一主體模式，實現了教育資源的整合與共享。
2022 年，學校的“四制適性 四課融創 服務賦能：中職數媒人才培養探索與實踐”案例再次獲評省優秀典型案例。學校聚焦于中職數字媒體技術專業人才培養，通過“四制適性”與“四課融創”，為學生的成長與就業提供了全方位的支持。近年來，學生在各類數字媒體技能競賽中屢獲佳績，共獲得省市級以上獎項 30 余項。畢業生的就業率始終保持在 98% 以上，就業質量也得到了顯著提升，許多學生進入了知名數字媒體企業工作，受到了用人單位的廣泛好評。
2023年，學校的“三階四融五一：軌道交通專業長學制育人實踐”案例入選省典型案例。學校針對軌道交通專業長學制育人的特點，提出了“三階四融五一”的創新實踐方案，旨在全面提升學生的專業技能與職業素養。通過長學制育人實踐模式的實施，軌道交通專業的學生在專業技能和職業素養方面都得到了顯著提升。截至目前，已為軌道交通集團培養780名員工，其中有98人成為值班站長，5名成為區域副站長，8名成為助理工程師，2名成為交通部技術能手。
2024年，學校的“場景賦能·三階遞進·靶場實戰：網絡安全現場工程師培養路徑的探索” 又入選浙江省典型案例。學校、高職和企業“三方協同”，聚力探索“場景賦能·三階遞進·項目共融”的網絡安全現場工程師培養新路徑，致力培養懂網絡安全防護、精攻防操作、會運維管理、善團隊協作、能設計創新的網絡安全現場工程師。經過近三年的探索實踐，人才培育有成效，網絡安全專業師生技能成績突出，2024年獲得世界職業院校技能大賽金獎，多次參與重大事件的護網行動得到相關部門高度認可。網絡安全專業的育人案例獲評2024教育部產教融合典型案例、首屆數字教育示范案例評選特色案例獎。
職教先鋒，砥礪前行。連續四年入選省職業教育典型案例，充分展示了學校聚焦提升關鍵辦學能力、服務區域經濟發展的成果。學校將以此為契機，進一步深化標志性成果建設，充分發揮典型案例的示范引領作用，持續強化職業教育類型定位，不斷增強職業教育適應性，不斷豐富辦學內涵，強化辦學特色，提升教育質量，努力打造一所學生、教師、社會滿意，高站位、高品質、高發展的省內著名、全國一流的現代化中職名校。 （徐吳）