12月18日至20日，由浙江省職業教育研究室主辦，浙江信息工程學校承辦的2024年浙江省中職學校歷史學科教研大組年會在湖州順利召開。來自省內各地市的專家學者、教研工作者、一線教師共100余人參加會議。會議以學術講座、教研論壇、說課等形式進行。
19日上午大會開幕。浙江信息工程學校閔惠敏校長，浙江省教育科學研究院俞晨欣，湖州市職業教育和成人教育研究中心副主任蔡際鈞分別致辭，閔惠敏校長向出席人員表示熱烈歡迎，衷心感謝浙江省教育廳職成教教研室對學校事業的支持與關心，介紹了學校概況、發展歷史、校園文化、校園品牌等，希望兄弟學校間多溝通交流，為學校發展提出寶貴建議。隨后，俞晨欣老師對本次年會的主題和議程作了簡要介紹，并預祝年會順利召開。蔡際鈞主任對遠道而來的客人表示歡迎，希望大家能在年會上暢所欲言，學有所得，更希望大家能在有2300年建城歷史的湖州體會絲綢之府、魚米之鄉、文化之邦的獨特魅力。
開幕式結束后，衢州市教育局教研室的鄭忠老師作了題為《立足教材，提升歷史老師專業素養》的講座，金華實驗中學的白牧云老師進行了《三國兩晉南北朝政權更迭與民族交融》的說課分享，并以四季輪轉，從“心”出發為主題分享了一年來參賽的心路歷程。各地市教研員和理事及學校代表對地圖冊的使用進行了主題研討。
下午，溫州市教育教學研究院的項光榮老師作了題為《中職歷史教學設計和說課的“道”與“術”》的專題講座。臨海市高級職業中學的周虹妤老師，進行了教學能力大賽省賽和國賽獲獎作品《尋“秦”記—秦朝統一多民族封建國家的建立》的說課展示，分享了說課成長與省賽國賽的蛻變。杭州市中策職業學校的陳博陽老師，進行了獲獎作品《改變世界的工業革命--穿越倫敦探巨變》的說課展示，分享了青年教師的成長之路。
本次年會內容豐富，形式多樣，充分展示浙江省歷史教師的實踐經驗與成果。本次交流活動，惠及全省歷史教育工作者，為共同推動歷史教育向高質量發展貢獻一份力量。（浙江信息工程學校）