11月30日，為期三天的長興縣“承古啟新·融傳統促發展”幼兒園傳統文化教育教學實踐24學分初級培訓活動順利完成，此次培訓旨在深挖中華優秀傳統文化教育價值，推動其與現代幼兒教育的深度融合，提升教師專業素養與創新能力。
培訓邀請了傳統文化教育領域的專家學者及幼教名師，圍繞“傳統文化在幼兒園課程中的創新應用”“傳統創造發明的創新體驗”“長興非遺項目的傳承與教育實踐”核心主題展開深入講解與分享。湖州師范學院趙海燕教授剖析了園本課程價值與傳統文化課程開發的內涵與特點，并分享了《西湖的妙 杭州的美》等傳統文化案例。杭州市西湖區自在城幼兒園張焱園長通過《童玩創意 指尖造趣》案例，展示了孩子們對杭州塔、國畫《千里江山圖》的創意實踐，探討了創想創意美術活動的實施路徑。長興縣文化館黃益平副館長帶領大家走進長興非遺，通過視頻圖片展示了國家級、省市級非遺項目，讓學員們領略了長興非遺的豐富多彩。
培訓期間，全體學員還深入小浦幼兒園進行觀摩，參與了專題講座、集體教學活動和課程故事匯報，觀看了“小京迷”京劇表演，深刻感受到了傳統文化在幼兒園教育中的生動實踐。吳茜嵐園長分享了《“杏鄉韻趣”園本化課程創生實踐與思考》，全面而深入地介紹了課程的背景、核心理念、構建框架、實施策略及評價體系，生動展現了園所“每一片葉子都浸染陽光”的獨特文化氛圍，充滿淳樸與自然之美。
葉蘭蘭老師在小班語言活動中設計的《熱乎乎的團子》，巧妙結合長興地區冬至吃團子的傳統習俗，不僅有效提升了孩子們的語言表達能力，還讓他們深刻體驗到了節氣與美食的文化內涵。徐芙鈺老師則在大班美術課程中帶來了《美麗的傳統紋樣》，通過拓印這一傳統技藝，讓孩子們親手將名畫中的精美紋樣再現于紙上，這一過程不僅鍛煉了孩子們的手部精細動作與協調能力，更在他們心中播下了對傳統美學熱愛的種子。此外，江建莉與徐薇兩位老師攜手呈現的傳統戲曲課程故事——《燈官服的“n”次進階之旅》與《孫悟空三打白骨精》，不僅豐富了老師們的教學資源，更為孩子們打開了一扇通往中國傳統戲曲文化的大門。
培訓還特別設置了“傳統手工藝體驗”環節，在長興職教中心朱澤赟老師和長興教師進修學院沈云老師的指導下，教師們親手制作植物拓印布背包、嘗試植物粉印版畫，親身體驗傳統文化的魅力，進一步激發了將傳統文化融入幼兒教育的熱情與靈感。
長興教師進修學院已經舉辦了兩期傳統文化素養提升培訓，此次培訓的重點不僅加深了教師們對傳統文化的理解與熱愛，更是讓教師們明晰傳統文化融入幼兒園課程的新思路新方法，為今后的教育教學工作注入了新方向新活力。（沈云）