近日，由教育部職業教育發展中心主辦的2024年中等職業學校公共基礎課教師教學設計與展示交流活動在西安落下帷幕，全國共有1000多名教師參加展示活動。衢州第二中等專業學校徐祎婧老師在133位選手參加的思想政治組教學設計展示中表現優異，獲得評委的一致好評，其參賽作品入選全國中等職業學校公共基礎課教師教學設計典型示范案例（一等獎）。
本次活動內容包括專家講座和教師教學能力展示交流，參加展示交流活動的選手，通過說課12分鐘和答辯3分鐘兩個環節，對教學設計方案、微課視頻等進行交流展示。評委們從教學設計的創新性、實用性和可操作性，以及說課的流暢度、表現力和教學理念等對參賽教師進行全面評估。
徐祎婧老師本次參賽課題為《用社會主義核心價值體系凝心聚力》。徐老師堅持以學生為中心，以課標為依據，以素養提升為導向，在二十大精神引領下，遵循“大思政課”理念，結合學生旅游服務與管理專業特點，推動“思政小課堂”與“社會大課堂”的深度融合。走進社會大課堂，游一村一館，從故事中汲取精神偉力，凝聚奮進力量。上好思政小課堂，以實踐為基礎，借信息化資源開展議學探究，以事明理，引導學生在未來人生旅途中，能夠自覺自信地弘揚中國精神，講好中國故事，傳播好中國聲音，以此實現思政教學為學生專業學習賦能，落實立德樹人。
據了解，為了以最佳狀態參加全國展示活動，徐祎婧老師一絲不茍、精益求精，對教學設計方案、教學課件、微課等不斷打磨，衢州第二中專校領導多次組織優秀教師進行聽評指導，為最終取得優異成績夯實了基礎。
衢州第二中專深知，優秀的師資隊伍是學校發展的核心動力。為此，學校始終將發揮優秀教師的傳幫帶作用作為重要抓手，通過師徒結對、教學研討、技能競賽等多種形式，為青年教師搭建成長平臺，營造濃厚的學習氛圍。老教師們傾囊相授，青年教師們虛心求教，這種薪火相傳的精神，不僅促進了青年教師教學技能的快速提升，也進一步增強了教師隊伍的凝聚力和向心力。（郭超婷）