為進一步鞏固專業理論知識，提高教育教學能力，適應教師角色，天津職業技術師范大學藝術學院7位實習生近日來到嘉興市建筑工業學校進行為期一個學期的教育實習活動。
師徒結對 助力成長
前期，學校建筑藝術系組織了“天津職業技術師范大學藝術學院與嘉興市建筑工業學校師徒結對儀式”，天職師大的實習生們與指導老師進行了深入的了解。
暢談初心 展望未來
為確保本次教育實習的順利開展，讓實習生更加明確學校的日常規范以及自身的學習任務，9月28日，建筑藝術系精心組織開展了一次實習生工作交流會，副校長葛魁和建筑藝術系副主任侯暮云、副主任潘建鋒參加本次交流活動。
職業規劃 言決心
會上，每位實習生都敞開心扉地表達了自己的職業規劃。實習生們介紹了在建校的工作和生活情況，講述他們參與班級管理、學生技能比賽指導、課堂教育教學等各項活動中的點點滴滴，實習生認真完成各項任務，逐步適應了建校的工作環境。他們以滿腔的熱情表達了對教育事業的憧憬，并表態一定會虛心向師傅們求教，不斷歷練，通過本次實習為今后成為一名優秀的人民教師奠定堅實的基礎。
明晰職責 擔使命
侯暮云為實習生詳細解讀了學校的常規工作，從日常管理、教育教學和德育工作三個方面向實習生們提出了具體的要求。強調了實習安全，牢固樹立“安全第一”意識，明確實習安全職責。潘建鋒希望實習生們能多向師傅們討教，積極地參與到班級日常管理工作中。實習生們紛紛表示，將嚴格遵守各項學校的校紀校規，強化安全職責，并在會上鄭重簽訂了安全責任書。
深情寄語 表期望
侯暮云希望實習生學會從一個“學生”的角色轉變成“教師”的角色，主動求教，利用實習機會切實提高教育教學實踐能力，給自己一學期的實習生活交上一份滿意的答卷。
葛魁從教育家精神出發，通過“三愛兩求兩支柱”，要求實習生們一要有“三愛”：作為教師要愛學生、愛學習和愛教育。二是要做到“兩求”：在工作中求真務實和求學創新；三是堅持“兩支柱”，從現在起重視理論學習和教學實踐，努力爭做“四有”好老師。
作為天津職業技術師范大學教育實踐基地，從2016年以來兩校建立了良好的合作關系。每年，學校都精心策劃、周密組織實習工作，助力實習生提升教育教學實踐能力并建立從教信心。未來雙方也將共同努力，將教育實踐基地打造成為該校專業師資人才培養的重要平臺，為推動高校教育人才培養貢獻建校的一份力量。（王笑嚴）