9月22日，嘉善信息技術工程學校召開中高職一體化改革工作家校共育交流會，會議主題為“深化合作辦學 家校共育新人”。浙江經貿職業技術學院商務智能學院黨總支書記王珊，嘉善縣教育局黨組副書記楊劍峰，浙江經貿職業技術學院商務智能學院副院長許莉麗，縣教育局職成教科科長周崇旸，嘉善信息技術工程學校黨總支副書記、校長邱雨馨，浙江經貿職業技術學院計算機應用技術教研室主任助理覃浩軒，學校副校長沈文慧，相關處室責任人，2401班任課教師及全體家長共100余人參會。
今年，在縣委縣政府、縣教育局的支持下，浙江經貿職業技術學院與學校正式聯合啟動了中高職一體化人才培養改革工作，學校迎來了第一個物聯網技術應用專業（計算機技術應用方向）中高職一體班。本次會議的召開旨在進一步增強家、校、社、政協同育人意識，深化合作內涵，共同探討中高職一體化改革工作的新路徑，探索適應新時代發展需求的高素質技能人才培養的新模式。
交流展望 共話發展
會議第一個階段“共話發展”在學校小報告廳召開，家長們聽取兩校專業建設、人才培養等發展與規劃。
楊劍峰致歡迎詞。他向浙江經貿職業技術學院領導和家長們的到來表示歡迎，并介紹了嘉善職業教育的基本情況。他提出，中高職一體化改革工作是創新產教融合人才培養模式的重要手段，對于嘉善職業教育發展意義重大，為助力嘉善經濟發展注入了人才培養新動能。縣教育局將充分發揮業務指導和協調統籌功能，為打造具有嘉善特色的區域中高職一體化合作辦學成果提供制度保障和機制保障。浙江經貿職業技術學院在專業建設、人才培養、師資隊伍建設等方面具有顯著優勢和豐富經驗，為嘉善信息技術工程學校教育教學創新、深化產教融合等提供了強有力的支持。
王珊圍繞產教融合、師資建設、學生發展、畢業就業等方面介紹了浙江經貿職業技術學院。她表示，學院將充分發揮合作辦學機制，提供一體化體制機制設計、一體化課程設計、一體化人才培養方案設計，為學生的科研競賽、孵化創業、專利研究等提供強有力的支持，讓每一位學生找到屬于自己的賽道，像悟空一樣取得真經。她也呼吁家長們與學校攜手共同創造一個“人人皆可成才，人人盡展其才”的家校環境。
邱雨馨以“深化合作，同筑夢想”為主題，全面介紹學校基本情況以及物聯網技術應用（計算機技術應用方向）專業班級的中職階段三年發展規劃。她還向家長們提出“六個一”倡議：樹立一個榜樣、保持一份關注、保留一定自主權、培養一項生活技能、堅持一項家庭互動、形成一種信任感。
許莉麗介紹了物聯網技術應用專業（計算機技術應用方向）中高班升入浙江經貿職業技術學院后所在的商務智能學院實踐教學、產教融合的整體情況以及對接的產業與定位。
覃浩軒闡述了學好計算機應用技術專業在信息化大背景下的重要性。他深入介紹了計算機應用技術專業畢業生所面向的廣闊崗位，鼓勵同學們通過專業學習，結合自身興趣與優勢，精準定位適合自己的工作崗位，從而在職業生涯中出彩，實現自我價值與社會價值的雙重提升。
家校共育 助力成長
會議第二個階段“家校共育”在圖書館閱覽室召開，家校雙方齊聚一堂，開展面對面交流。
2401班班主任錢燕群介紹了班級自開學以來的建設情況，包括班級文化的營造、學生日常表現及學習進展等，為家校雙方搭建了良好的溝通橋梁。學生代表分享了自己在學校的學習生活感悟。
家長們認真聽取老師們的介紹。他們圍繞孩子的學習進展、課程難度、職業規劃等方面向任課老師進行現場咨詢。
覃浩軒與學校任課教師們圍坐在一起交流。老師們依次分享了課程教學情況，就如何進一步優化教學方法，提升課堂教學質量進行了探討。
此次交流會的開展，為高職、中職、家長三方提供了一個交流溝通的橋梁，家長們深入了解了學校中高職一體化改革工作的實施情況以及學校專業建設情況。
職業教育前途廣闊，青年學子大有可為。展望未來，無論是春風化雨的教導，還是風雨兼程的陪伴，我們都將攜手并進，為學生鋪就一條寬廣閃亮的成長成才之路，使其成為“具有終身發展能力的職業人”。（嘉善信息技術工程學校）