為了更好地助力機械專業職教高考復習策略，浙江省王姬名師網絡工作室與王崗名師網絡工作室聯合在寧波市職業技術教育中心學校舉辦了一場以“聚焦‘職教高考’”為主題的研討活動。此次活動旨在提升職業教育教師的教學水平和高職考應對能力，兩個工作室的學科帶頭人和骨干成員均積極參與了此次活動。
活動分為上下午兩場，上午場為主題講座。首先由鎮海區職業教育中心學校的方意琦老師帶來主題為《教材編寫視角下專業理論教學的優化與提升》的講座。方老師深入剖析了工作室成員在編寫機械專業理論復習卷中經常出現的問題，并分享了規范的編寫方法和思路，著重對知識點考核細節、知識點的標準性問題做了強化解析，提出了復習試卷編寫的經驗與建議。接下來，王崗老師以《從真題中尋找教學的落腳點》為主題，針對2024年高職考真題進行了詳細分析。王崗老師通過對真題的剖析，指出了教學中的關鍵點，即老師們需要重視教材，仔細研究好教材，教學和自主命題時均需從教材出發，深入淺出的分析為教師們在備考復習過程中提供了寶貴的參考和指導。
下午場是教師論壇，四位來自不同學校的工作室學科帶頭人從高職考復習的各個角度和維度分享了他們在職教高考備考中的寶貴經驗和獨到見解。
嵊州市中等職業技術學校的吳鎧波老師做了《機械識圖選擇題專項復習策略》的主題分享，詳細介紹了機械識圖選擇題的復習方法和策略，幫助教師們更好地指導學生應對這一考試內容。磐安縣職業教育中心的夏悅老師分享了《理論高考閱卷中的點滴思考》，她從閱卷角度出發，分享了高職考理論考試的評分標準和閱卷細節，通過閱卷心得總結了目前學生在高職考復習中出現的問題，給與會教師們提供了提高學生理論考試成績的有效方法。云和縣中等職業技術學校的朱啟棟老師以《機械識圖畫圖題專項復習策略》為題，分享了機械識圖畫圖題的復習技巧，例舉的典型案例生動直觀，將機械識圖復習知識點總結為“化整為零，積零為整”，為教師們提供了切實可行的教學設計和復習策略。最后，鎮海區職業教育中心學校的王芳老師帶來了《做一支高考生管理的心理鎮靜劑》主題分享，她從自己專業教學老師和高三班主任雙重身份的角度出發，結合自己真實的學生案例分享了如何在高考備考過程中做好學生的心理疏導和情緒管理，確保學生以最佳狀態迎接考試。
本次兩個名師工作室聯合研討活動內容豐富、實用性強，導師和學科帶頭人的分享“干貨”滿滿。同時，本次研討活動是王姬名師網絡工作室“名師助力‘職教高考’”特色項目系列活動之一，通過此次活動，教師們不僅學習了高職考專業理論復習教學水平和應對高職考的能力，也在互動中分享了教學經驗，增進了彼此之間的交流與合作。兩個名師網絡工作室將繼續致力于教師專業發展，強強聯合，為提升職業教育質量貢獻力量。（徐吳）