用真情點燃舞臺，用溫暖演繹生活。5月18日，浙江省湖州藝術設計學校“心陽光，悅成長”第四屆校園心理劇大賽在星海演出廳圓滿收官。
本次比賽面向全校，以班級為單位參加，內容包含劇本創作和現場演繹。歷經兩輪選拔，最終有6個班級的節目脫穎而出，入選決賽。選題內容豐富，包括寢室關系、異性交往、身材自卑、口吃困擾、微笑抑郁等，以親歷者的視角真實展現了中學生的煩惱與成長。
2111班帶來的《和聲共鳴》展現了青春自我突破的力量；2216班的《轉身面對陽光》激勵著每一個被陰影覆蓋的靈魂，去勇敢追尋光明；2304班《不被束縛的玫瑰》揭示了每個個體獨特而不可被框定的美麗；2204班的《“微笑”面具》鼓勵我們敢于卸下面具，流露真實的喜怒哀樂；2107+2108班帶來的心理劇《友情以上》，讓我們切實體會了男女生交往間可能帶來的誤會和挑戰；2325班的《一顆“薄荷糖”》告訴我們包容與接納帶來的溫暖與力量......每一部作品都是一段觸動人心的青春成長故事，在星海的舞臺上，呈現了一場視覺與心靈的盛宴。
湖州市職業教育與成人教育中心曹華老師對此次比賽的劇本和現場都給予了高度評價，讓參賽班級備受鼓舞；湖州師范學院徐冬英老師對每一個參演劇目都進行了細致的點評，并就如何完善提出建議，帶給大家更多的啟迪和思考。
今年已經是藝校成功舉辦校園心理劇比賽的第四年，“校園心理劇”也從一個陌生的名詞逐漸變成了師生們耳熟能詳、全員參與的品牌活動。作為每年心理健康活動月的重頭戲，校園心理劇不僅豐富了學校“藝術療愈”的活動形式，更成為學生認識自我、表達自我的成長舞臺。（陳瀟）