2024年3月，全國兩會將“大力推進現代化產業體系建設，加快發展新質生產力”列為政府2024年的主要工作任務。結合新質生產力的發展需求，中職學校要創新人才培養方式，聚焦與之匹配的“新質”教師。磐安縣職業教育中心多年來以培養素質優良、結構合理、充滿活力的職業學校教師隊伍為目標，讓每一位教師都能為學生、學校發展賦能，形成“人人皆可成才，個個人生精彩”的生動局面。
今年磐安縣職業教育中心與金華職業技術學院聯合開展教師青藍工程活動，實行“雙向選擇”的師徒結對機制，聘請在不同學科領域的7位專家、教授們擔任導師，旨在用更靈活多樣的方式激發師徒之間的思維碰撞，促進學校師資隊伍建設，助推學校高質量發展。師徒結對儀式于3月28日下午在學校報告廳舉行，共有49名學員教師與金華職業技術學院的導師完成結對。
“非常感謝學校搭建的學習平臺。中職教師肩負著培育新時代技能人才的重要使命，需要不斷提升自身的綜合素質。在接下來的活動中，我們將以開放積極的心態向師傅們取經，以飽滿的熱情投入到教育教學中去。”學員代表張鈺琬講道。
儀式上，金華職業技術學院商學院副院長包應時介紹了金職院在科研和技能競賽方面的優異成績和操作性強的舉措，給學校的教師專業發展帶來有益啟發。包院長希望今后兩校老師能積極交流，互相支持，爭取在科研競賽等領域取得進步。磐安縣職業教育中心校長盧紅星表示，此次活動跨越了學段、跨越了學科、跨越了組織，跨越了區域，是貫徹省委新春第一會提出“三支隊伍”建設的具體舉措，也是共富金華的實際行動。
據悉，近年來磐安縣職業教育中心圍繞教師隊伍建設做了諸多探索，致力于打造“三立”教師。去年，學校新增正高級講師1名，省教壇新秀1名，市教壇新秀2名，取得了巨大突破。本次活動，是磐安縣職業教育中心在教師教育工作中的又一次有益探索。磐安縣職業教育中心充分利用金華職業技術學院附屬磐安職校的優勢，集聚資源，依靠高平臺創新教師培養渠道，在師資力量上構建縱向貫通、橫向融通的現代職業教育體系，加快推進中高職教育一體化改革，為發展新質生產力貢獻職教力量。（施怡南）