2024年1月，富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心成功舉辦了“首屆“最·科研”學(xué)術(shù)節(jié)”。本次活動(dòng)主要目的以教師各類大賽驅(qū)動(dòng)學(xué)校教科研的提升，引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教學(xué)效果。同時(shí)能更好地增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和孩子在校表現(xiàn)的了解，打造家校協(xié)同育人的良好氛圍。
此次學(xué)術(shù)節(jié)分為四塊內(nèi)容。
一、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。校級(jí)優(yōu)質(zhì)課為首屆“最·科研”學(xué)術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕本次活動(dòng)著力構(gòu)建以校為本、基于課堂、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師教學(xué)素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制，各教研組選派青年骨干教師開(kāi)展課堂展示。創(chuàng)新一、結(jié)合專業(yè)崗位，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)。創(chuàng)新二、運(yùn)用信息手段，整合教學(xué)資源。創(chuàng)新三、家長(zhǎng)聽(tīng)課觀班，彰顯教學(xué)智慧。
二、學(xué)生專場(chǎng)。1月3日下午，班隊(duì)活動(dòng)課由學(xué)校團(tuán)委、科研處、總務(wù)處聯(lián)合組織全校高一高二學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公物”為主題的限時(shí)作文比賽。希望通過(guò)學(xué)生限時(shí)作文比賽來(lái)提高寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，拓寬他們的知識(shí)面和提升素養(yǎng)，更好地培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神以及弘揚(yáng)正能量和社會(huì)責(zé)任感。希望通過(guò)此次比賽，能夠喚起大家對(duì)于公物保護(hù)的重視，對(duì)學(xué)校和社會(huì)產(chǎn)生積極的影響，共同為建設(shè)美麗的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
三、“教共體”線上教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校與長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心合作舉辦了一場(chǎng)名為“教育共富工坊”的線上教學(xué)活動(dòng)，以“山海協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”為主題。活動(dòng)中，學(xué)校的正高級(jí)教師高志偉為長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心的師生帶來(lái)了一堂特殊的語(yǔ)文課，課程內(nèi)容為《奇葩匠人》。這次線上教學(xué)活動(dòng)是兩校之間合作交流的一部分，通過(guò)教育資源共享和互相學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。希望這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)推動(dòng)教育的發(fā)展，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和豐富的教育內(nèi)容，讓學(xué)生們?cè)诓煌I(lǐng)域中得到全面的發(fā)展和成長(zhǎng)。
四、示范課展示。1月5日下午，全校300多位教師齊聚綜合報(bào)告廳，青年教師李晶晶帶領(lǐng)學(xué)生向領(lǐng)導(dǎo)和全校老師展示了高質(zhì)量英語(yǔ)課示范課《Whitebone》。本節(jié)課以中國(guó)四大名著之一《西游記》中的神話故事為起點(diǎn)，通過(guò)角色扮演、動(dòng)畫(huà)賞析、小劇場(chǎng)演繹等教學(xué)環(huán)節(jié)，巧妙地將新單詞、祈使句等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)融入教學(xué)，讓學(xué)生更好地理解和應(yīng)用英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的興趣和參與度。通過(guò)將課堂與文學(xué)經(jīng)典相結(jié)合，給學(xué)生們打造了一個(gè)有趣而有效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
學(xué)術(shù)節(jié)的成功舉辦，不僅為全校師生搭建了一個(gè)廣闊的學(xué)術(shù)平臺(tái)，也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校科研教學(xué)水平的提升。通過(guò)本次活動(dòng)，師生們得以互相學(xué)習(xí)、交流，彰顯了學(xué)校科研能力，為未來(lái)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍注入了新的活力。學(xué)校將繼續(xù)努力，打造更加豐富多彩的學(xué)術(shù)文化氛圍，為師生的學(xué)術(shù)發(fā)展提供更多的機(jī)會(huì)和支持。（蔣海波）