12月8日至11日，在由教育部職業教育發展中心主辦的2023年全國中等職業學校農林類和現代服務類教師教學設計與展示交流活動中，永康職技校教師徐弋涵榮獲由教育部頒發的“典型案例展示者”稱號（最高獎）。其作品《購入無形資產的核算》在經過縣級、市級、省級的層層選拔后，作為典型案例，將由高等教育出版社結集出版，并在全國推廣！
本次教學設計與展示交流活動是深化職業教育“三教”改革的重要抓手，通過層層篩選，來自全國27個省市的400多名選手參賽。比賽內容包括教學設計方案、教學課件、微課、現場說課及答辯等五項綜合能力展示。其中財經類項目評選出16個典型案例、24個優秀案例與其他展示案例，而作為最高獎項的典型案例將在全國推廣。
其優異成績的背后離不開學校各級領導和同仁的大力支持。學校歷來重視青年教師的培養，常態化開展專業能力提升培訓。備賽期間，會計教研組在教學設計、現場展示等環節，促進徐弋涵老師不斷優化教學設計思路，反復修改完善參賽資料，最終在全國財經類賽項中脫穎而出。
永康職技校堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促研”，深化“三教”改革，進一步加強教師隊伍建設，提高教師師德踐行能力、專業教學能力，全面提升教師綜合素質，打造優秀教師教學團隊，為職業教育高質量發展作出貢獻。（永康職技校）