在2023年浙江省中等職業(yè)學校文化課、專業(yè)課教師信息化教學設計和說課大賽汽車類賽項中，蒼南縣職業(yè)中等專業(yè)學校交通旅游學部何駿杰老師斬獲一等獎，高得老師榮獲二等獎。
何駿杰老師的教學設計以節(jié)能、環(huán)保、高效為抓點，凸顯“德技雙馨+學做合一”的教學理念，重構“三槍一判”教學內容，旨在培養(yǎng)學生操作的規(guī)范意識、學習的韌勁和品質，精益求精的工匠精神。何老師通過生動形象、極富感情色彩的講解，呈現(xiàn)出高品質的課堂實效，獲得評委和觀摩老師們的一致好評。
高得老師以“案例析學+虛實融合”的教學模式，結合新設備、新工具、新規(guī)范，融入細心、耐心、責任心的三心要求，扎實有效突破教學難點。流暢的表達也讓在場的老師們留下深刻的印象。
據(jù)悉，從去年10月份的校賽選拔開始，到市賽第一輪、市賽第二輪、推薦省賽，一遍遍的修改打磨，一遍遍的改進完善，從陌生到熟悉，從熟悉到賽出水平。
何駿杰老師表示，在備賽過程中，通過課題選定，素材收集，制定教學設計，拍攝視頻，一步步走來，他發(fā)現(xiàn)了自己的不足并不斷鉆研進取。他強調，本次大賽的成績是令人振奮的，這與學校領導的高度重視與大力支持，選手們的刻苦訓練、反復打磨、不斷修改是分不開的。一個人的力量畢竟有限，好在有學校與學部的大力支持。
高得老師說：“我的課題幾經(jīng)更換，從《活塞連桿組的拆裝》到《活塞連桿組的安裝》再到《前下控制臂總成的安裝》，最后確定為《別克威朗前下控制臂的安裝》。每輪更換課題都是我迎接挑戰(zhàn)的時候，也是我不斷進步的轉折點。幸運的是，在學校的支持下，在辦公室同事的幫助下，在學生的配合下，終于完成了比賽內容的填充。這次歷程也將會是我人生中非常寶貴的財富。”
近年來，蒼南縣職業(yè)中等專業(yè)學校大力倡導“以賽促教、以賽促學”，引導教師創(chuàng)新課堂教學，熟練掌握信息化教學手段，不斷提升教師教學能力水平。本次比賽獲獎，是教師對作品不斷修改打磨的結果，更是學校牢抓重要教學技能賽項，助推教師專業(yè)發(fā)展的結果。希望全體教師踔厲奮發(fā)，篤行不怠，在今后的教育教學工作中勇創(chuàng)佳績?。▏届o）