5月9日，2023年金華市職業教育活動周啟動儀式暨區域中高職一體化專題論壇在武義縣職業技術學校召開。浙江省教育科學研究院副院長程江平，金華市教育局黨組成員葉志林，武義縣人民政府副縣長楊柳，金華市婺劇促進會副會長兼秘書長許加燮出席啟動儀式。
葉志林致歡迎辭。近年來，金華市緊緊圍繞“加快推進教育現代化，建設教育強市，打造浙江中西部教育中心”的總目標，把職業教育發展作為教育強市建設的重要支撐，著眼于職業教育的內涵提升，服務于金華產業轉型升級和經濟社會建設取得了明顯成效。一是職業教育政策體系基本形成，召開了全市職業教育大會，出臺了《金華市關于推動現代職業教育高質量發展的意見》；二是職業教育發展思路基本完善，提出要加快實現不同層次職業教育發展的一體化、產業發展與職教布局的一體化、數字化改革與綜合改革的一體化、人才培養與社會培訓一體化、職校教師與產業導師共建一體化等“五個一體化”的發展目標；三是職業教育內涵發展取得突破，金華市高職院校特色紛呈，如金華職業技術學院綜合實力居全省高職院校前列，義烏工商職業技術學院是全國最早開展創新創業實踐的高校之一，浙江廣廈職業技術大學是全國首批本科層次高職院校，浙江橫店影視職業技術學院是特色鮮明的高校。金華市中職學校中有4所省級“雙高”建設學校；在全國職業院校師生技能大賽中，取得5金4銀1銅的優異成績；省級現代化中職學校共有9所（2022年新增3所），三年來創建省級現代化中職學校通過率100%。全省10所一流技師學院，金華市占4所，為全省第一；四是職業教育師資隊伍顯著加強，金華市已建成1支省級職業教育教師教學創新團隊、10支市級團隊，省黃炎培職業教育獎4人，1個工作室被認定為浙江省首批職業院校技能大師工作室（全省中職學校共2個）。浙江省首批中高一體化教師教學創新團隊建設單位中，金華市有2所高職為牽頭學校，有8所中職學校參與8個一體化項目。
下一步，金華市將緊緊圍繞打造職業教育高地的要求，全面實施“123456”的工作思路，即“1”是緊緊圍繞“職業教育一體化”改革目標；“2”是完成“補弱強基、提質培優”兩大要求；“3”是強化“鞏固職業教育類型定位、構建現代職業教育體系、服務技能型社會建設”三大定位；“4”是破解“產教融合不深，職普融通不夠，管理邊界不清，吸引力不強”四大關鍵問題；“5”是推進“構建一體化現代職業教育體系，健全多元開放融合的辦學格局，構建靈活多樣的育人模式，理順職業教育管理體制，強化職業教育的保障機制”五大重點任務；“6”是繼續做好“六個堅持”，堅持立德樹人、德技并修，堅持產教融合、校企合作，堅持面向市場、促進就業，堅持面向實踐、強化能力，堅持面向人人、因材施教，堅持政府統籌、多元辦學，不斷增強職業教育適應性和吸引力，不斷增強職業教育服務能力，辦好人民滿意的職業教育。
開幕式結束后，召開了金華市職業教育區域中高職一體化專題論壇。圍繞“協同育人，賦能振興，助力共富”主題，永康市職業技術學校、浙江商貿學校、金華市第一中等職業學校、義烏市城鎮職業技術學校、金華職業技術學院等5所職業院校分享區域中高職一體化做法和經驗。程江平詳細講解中高職一體化發展的理念、思路與策略，并為金華中高職一體化建設提出可行性建議。
市教育局職成高教處、市教育教學研究中心、各縣（市、區）教育局、各中職學校相關負責人參加此次活動。