近日，麗水市中職語文教科研團隊線上線下研討活動在慶元縣職業高級中學舉行。麗水市教研大組副組長、市教學名師曹薦科主持活動，來自全市9個縣市的19名中職語文教師參加線上線下研討。
本次研討活動的主題是“在教與研的對局中成長”，研討活動共五個環節。
麗水職高教研組長張麗君作《囿于形，不流于形——讓教研成為最真實的工作狀態》，分享了教研組開展學科教研的經驗；船寮高中教研組長張津玲作《潛心教研，沿途開花》，講述了學校和自己的教研心路歷程；慶元職高備課組長吳崇青作《教與研，一場詩意的修行》，分享了以研促教的課例與做法；青田職技校教科室負責人周妮迪作《論文撰寫的實踐之路》，以自己撰寫發表的論文為例暢談論文寫作的技巧；衢州市教研大組長、衢州市名師、衢州中專何梅艷作《活力語文：讓學生成為課堂真正主人》，分享了多彩課堂、跨學科融合的案例并傳授了參賽經驗。
研討活動氛圍熱烈，教師們線上線下積極互動，圍繞“你認為教與研存在著什么樣的現狀？”“你在教與研中存在哪些困惑？”“你在教與研中有哪些經驗做法？”等問題，交流自己的想法和做法。
對于一線教師來說，“教”與“研”都很重要。“教而不研則愚，研而不教則虛。”教乃研之基礎，研乃教之利器，教學與教研猶如兩扇翅膀，是衡量教師專業發展的經緯，可以推動教師專業水平和科研能力的提高，進而提高學科教學的質量。（吳藝芳）