一年來，教育部深入貫徹黨的二十大報告明確提出的“推進教育數(shù)字化”要求，落實教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動部署，以高等教育數(shù)字化、智能化引領中國式高等教育現(xiàn)代化建設，支撐高等教育高質(zhì)量發(fā)展，取得了顯著成效。
一、高起點建設國家高等教育智慧教育平臺。在充分整合前期慕課與在線教育建設成果的基礎上，建設了國家高等教育智慧教育平臺（簡稱“智慧高教平臺”），提供了2.7萬門優(yōu)質(zhì)慕課、虛擬仿真實驗，以及6.5萬余件教材、視頻等各類學習資源。慕課板塊可以“一站搜索全網(wǎng)好課”，虛擬仿真實驗板塊實現(xiàn)“網(wǎng)上做實驗”和“虛擬做真實驗”，智慧高教平臺已成為德智體美勞五育并舉、課內(nèi)外教育橫向聯(lián)通、本研教育縱向貫通、覆蓋高等教育人才培養(yǎng)全過程的綜合資源服務平臺。截至目前，智慧高教平臺用戶覆蓋166個國家和地區(qū)。
二、高標準加強在線課程“建用學管”。一是深入實施“慕課西部行計劃”2.0。“慕課西部行計劃”實現(xiàn)西部高?；救采w，僅2022年一年，為西部高校提供的慕課及訂制課程服務4.5萬門，幫助西部地區(qū)開展混合式教學176.9萬門次，參與學習學生2.5億人次，培訓西部教師35.5萬人次。二是新一代信息技術與教育教學深度融合成為“新常態(tài)”。我國高校不僅已經(jīng)能夠從容應對疫情變化，實現(xiàn)線上線下教學“一鍵切換”，而且融合了“互聯(lián)網(wǎng)+”“智能+”技術的教學改革已成為我國高等教育的重要發(fā)展方向，線上線下混合式教學等新的教育形態(tài)和新的人才培養(yǎng)范式快速涌現(xiàn)。三是進一步強化在線開放課程教學管理。教育部聯(lián)合中央網(wǎng)信辦、工信部、公安部、市場監(jiān)管總局發(fā)布《教育部等五部門關于加強普通高等學校在線開放課程教學管理的若干意見》。文件重點從強化高校主體責任、加強平臺監(jiān)督管理、開展聯(lián)合治理等五個方面提出相關舉措，保障線上與線下教學實質(zhì)等效，助力在線教育行穩(wěn)致遠。
三、高水平開展高等教育數(shù)字化理論研究。組織來自全球72所高校、機構的200余位專家共同編寫世界首份《世界高等教育數(shù)字化發(fā)展報告》，并在2022世界慕課與在線教育大會上正式發(fā)布。立足國際視野，報告全面搜集梳理了五大洲50個國家和26個國際組織教育數(shù)字化戰(zhàn)略舉措、主要經(jīng)驗成就和發(fā)展趨勢，提出未來10—15年教育數(shù)字化發(fā)展倡議。體現(xiàn)中國特色，報告40余處介紹中國教育數(shù)字化系列宏觀政策、戰(zhàn)略舉措和經(jīng)驗成就，發(fā)出中國聲音、提供中國方案、分享中國經(jīng)驗。拓展發(fā)展理論，開創(chuàng)性提出了教育數(shù)字化發(fā)展轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)型、智慧三階段論，契合了當前數(shù)字化浪潮下高等教育數(shù)字化發(fā)展的大勢。研制發(fā)展指數(shù)，發(fā)布了《世界高等教育數(shù)字化發(fā)展指數(shù)》，采用目前國際先進的多維評價技術方法直觀呈現(xiàn)世界高等教育數(shù)字化發(fā)展水平。發(fā)展報告、發(fā)展指數(shù)的研究和發(fā)布對于探討高等教育數(shù)字化發(fā)展規(guī)律、考察各國發(fā)展狀況、制定未來發(fā)展策略等具有重要價值。
四、高層次推動慕課與在線教育國際交流與合作。一是成功舉辦2022世界慕課與在線教育大會。會上，中國教育部介紹了中國慕課與在線教育發(fā)展成就，提出了四點倡議，來自聯(lián)合國教科文組織以及美國、英國、法國等近20多個國家知名高校、平臺、企業(yè)的50余位嘉賓和教育數(shù)字化專家發(fā)表演講。二是持續(xù)推動“慕課出海”。推動 “愛課程”和“學堂在線”兩個高校在線教學國際平臺建設，為全球?qū)W習者開設超過千門英語等多語種國際課程，并提供配套學習服務。指導和支持我國34所知名高校為印尼提供104門高水平慕課，支持印尼高校學生的在線學習。持續(xù)開展世界著名大學校長高端對話活動，開設全球融合式課堂，舉辦系列“全球公開課”。
2月14日，主題為“數(shù)字變革推動高等教育創(chuàng)新發(fā)展”的世界數(shù)字教育大會高等教育平行論壇將在京舉辦，這將是世界高等教育數(shù)字化領域的一次盛會，將廣泛宣傳中國高等教育數(shù)字化經(jīng)驗成就，鞏固和彰顯中國高等教育數(shù)字化的引領力、影響力。論壇將充分體現(xiàn)“國際范、中國味”，屆時將邀請來自亞洲、美洲、非洲等國內(nèi)外的12位政府代表、知名大學校長、著名數(shù)字化專家和教育專家、頂尖科技企業(yè)高管、教育平臺負責人等圍繞會議主題作主題報告。論壇嘉賓規(guī)格高，研討內(nèi)容豐富，涵蓋了高等教育數(shù)字化各個領域，必將對世界高等教育數(shù)字化未來發(fā)展產(chǎn)生重要影響。