堅持立德樹人，是黨和國家對職業教育的要求，也是職業教育工作者在教書育人過程中的根本任務。做好立德樹人，課程思政教育是必不可少的關鍵環節。“在非思政課程的教學中融入思政內容”，“對原教學內容和教學過程在思想內涵上進行提升”，看似簡單卻有著獨到的“法門”。為推動寧波中職學校提高課程思政的適切性，深化育人方式改革。寧波市職業與成人教育學院牽頭組織開展全市中職骨干教師課程思政專題培訓。
12月15日，第一期培訓班開班，全市30所中職學校及各區（縣、市）職教教研機構200位中職骨干教師相聚屏幕前，參加為期三天的線上培訓。
此次專題培訓學院依托國家教育行政學院雄厚的教學資源和專家資源，邀請到課程思政領域多位國家級專家授課，將通過專家深入淺出的理論闡述和鮮活生動的典型案例，使參訓學員清晰課程思政的方向，把握教育教學重點，找準課堂抓手，進一步提升課程思政建設質量和教學成效。課程安排以行動為導向，通過中職專業課實例，將“課程思政”從政策高度落地到一線教師的具體操作層面，為老師們對課程思政的實施路徑提供更多思考和啟發。
按照計劃，本輪中職骨干教師課程思政專題培訓將持續一年，寧波市職業與成人教育學院將分步有序推進此項培訓工作，預計通過4至5期的分批實施，讓寧波市1000名左右中職教師接受課程思政專題培訓，并通過這些骨干教師的示范引領，帶動全大市5000多位中職教師在課程思政建設能力方面的全員提升。
在全面落實“十四五”時期職業院校教師素質提高計劃的關鍵階段，開展中職教師課程思政專題培訓，充分彰顯了課程思政建設的重要意義以及學院對提升教師課程思政能力的重視。寧波市職業與成人教育學院副書記翁豪民在開班儀式上表示，“希望通過培訓，老師們不僅有所學、有所獲、有所行，將習得的知識運用到實際的教育教學中，同時他們也要肩負起應有的責任，發揮骨干教師的引領示范作用，努力成為課程思政理念的倡導者、課程思政建設的踐行者、課程思政教學的研究者，帶動更多的人共同推動課程思政落地生根、見功見效”。據了解，此次培訓納入了浙江省教育廳教師培訓管理平臺，參訓教師認真完成培訓任務后將獲得24學分。（田榮華 童夙文）
