隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，制約教育發(fā)展的突出問題，不再只是簡(jiǎn)單的硬件問題，而是各種軟件問題，如教育現(xiàn)代化治理能力和治理水平提升問題、高水平高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)問題等。
余姚從未停止在新發(fā)展格局中找解法。12月9日下午，余姚市人民政府、余姚市教育局、余姚市人民政府鳳山街道辦事處分別與寧波幼兒師范高等專科學(xué)校（寧波教育學(xué)院）簽訂合作協(xié)議。
這次集中性的簽約，是新時(shí)代背景下地方政府和高校共享資源、互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)、共贏發(fā)展的聯(lián)姻之舉，有望帶動(dòng)余姚辦學(xué)方式蝶變，師資配置升級(jí)和教學(xué)水平提升，對(duì)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展和加快教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
寧波幼兒師范高等專科學(xué)校（寧波教育學(xué)院）是寧波市教師和教育行政干部成長(zhǎng)和發(fā)展的搖籃，有著60多年的辦學(xué)歷史，培養(yǎng)了大批寧波市名優(yōu)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、骨干教師。在轉(zhuǎn)型升級(jí)后，該校更是打通了教師“職前—職后培養(yǎng)一體化”的通道，是培養(yǎng)幼兒教師的搖籃。之前，余姚與寧波幼兒師范高等專科學(xué)校（寧波教育學(xué)院）已在教師培訓(xùn)、教育評(píng)估等方面有良好合作基礎(chǔ)。
這次的深度合作，主要是利用寧波幼兒師范高等專科學(xué)校（寧波教育學(xué)院）豐富的教育教學(xué)、教師培訓(xùn)、教育科研等資源優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)余姚教師素養(yǎng)提升，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，加快教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐。根據(jù)協(xié)商，雙方合作期限暫定三年，將聯(lián)合成立“教育協(xié)同創(chuàng)新委員會(huì)”，建立制度化的議事規(guī)則。
在學(xué)校發(fā)展合作方面，確定余姚若干所中小學(xué)及幼兒園為寧波幼兒師范高等專科學(xué)校附屬學(xué)校（幼兒園）。寧波幼兒師范高等專科學(xué)校派出專家團(tuán)隊(duì)，對(duì)附屬學(xué)校（幼兒園）進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，參與教育教學(xué)管理，并承擔(dān)學(xué)科建設(shè)、教育科研及校（園）本研訓(xùn)等指導(dǎo)工作。目前已初步確定鳳山實(shí)驗(yàn)幼兒園為附屬幼兒園。
在教師培養(yǎng)培訓(xùn)合作方面，寧波幼兒師范高等專科學(xué)校（寧波教育學(xué)院）在余姚建立寧波教育學(xué)院余姚分院，共建若干所教師發(fā)展學(xué)校（幼兒園），在機(jī)構(gòu)建設(shè)、隊(duì)伍優(yōu)化、教師培訓(xùn)、教育科研、教育評(píng)估等方面全面共商共享，聯(lián)合開展校(園)長(zhǎng)、書記學(xué)習(xí)共同體及“三名工作室”學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)。
此外，在教育發(fā)展研究合作方面，聯(lián)合開展區(qū)域基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略性重大課題研究。在第三方教育評(píng)估合作方面，寧波幼兒師范高等專科學(xué)校（寧波教育學(xué)院）為余姚研制學(xué)校發(fā)展指標(biāo)體系，指導(dǎo)學(xué)校制定實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估指導(dǎo)。在家庭教育、嬰幼兒托育事業(yè)發(fā)展合作方面，對(duì)余姚家庭教育的發(fā)展規(guī)劃、服務(wù)陣地、師資隊(duì)伍、課程設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行指導(dǎo)，聯(lián)合開展未來社區(qū)和基層村（社區(qū)）托育機(jī)構(gòu)建設(shè)，對(duì)托育保育員、育嬰師等人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，推動(dòng)區(qū)域嬰幼兒事業(yè)發(fā)展，讓先進(jìn)理念和優(yōu)質(zhì)資源在余姚生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
參會(huì)的余姚市鳳山實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)高琤激動(dòng)地說：“我們幼兒園將成為寧波幼兒師范高等專科學(xué)校在余姚掛牌的第一所附幼。未來三年，全體教職工將以此為契機(jī)和動(dòng)力，借助這所學(xué)校的品牌優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和學(xué)前教育資源優(yōu)勢(shì)，把幼兒園建設(shè)成‘辦園理念先進(jìn)、課程特色鮮明、教師隊(duì)伍精良、管理科學(xué)規(guī)范、環(huán)境和諧優(yōu)美’的浙江省現(xiàn)代化幼兒園，提升余姚市鳳山實(shí)驗(yàn)幼兒園區(qū)域知名度與影響力，致力成為寧波學(xué)前教育的一張閃亮名片。”
