讀書現場
什么是好的家庭教育？讀職校真的沒前途嗎？7月19日，由寧波北侖區委宣傳部、區總工會主辦，小港街道總工會承辦的“閱見北侖·同讀一本書”暑期系列首場產業工人讀書分享會舉行。活動現場，《在家里，看見愛》書籍作者岑君、江南中學副校長謝鯤、北侖職高教務處主任吳科杰、“浙江工匠”丁校君齊聚一堂，分別從個人所見所學，與現場產業工人共話家庭教育、職業教育。
分享一
作家岑君：
真正有效的教育，是有愛的教育
活動現場，岑君圍繞自著書籍——《在家里，看見愛》，與現場產業工人以書為媒，共同探討青春期家庭教育問題。她認為，孩子們擁有無窮的能力與無限的可能性，而父母對孩子無盡期盼常常變成了不斷要求，忽略或誤讀了他們的優秀，當問題暴露出來后，家長們便莫名不安、煩躁、焦慮，親子矛盾也就日益上升。
岑君指出，“家長的成長和閱讀是讓更好的家庭教育來到家里的重要方面，而真正有效的教育，是有愛的教育，在愛的支撐下進行的教育才是有效的。”她期待閱讀此書的產業工人們可以嘗試帶愛回家，在親子互動中呈現愛、看到愛。
分享二
老師吳科杰：
安逸是工作的一個目標，
但價值體現才是人生追求
“今年浙江高考人數又刷新高，大部分父母還是認為高考是唯一出路，其實不然，這幾年，我們職高學生參加高考、職高學生走上好的工作崗位也越來越多。”活動現場，北侖職高老師、教務處主任吳科杰拿出了近年來學生升學率和就業率，擺事實講道理，為職業教育正名。
在吳科杰看來，職業高中培養出來的專業人才，工作雖然看起來沒那么輕松，但專業人才有自己一門技能，走到哪里都是企業要搶奪的對象，“安逸是工作的一個目標，但價值體現才是人生的追求”。
分享三
“浙江工匠”丁校君：
把興趣變特長，特長變專業，
人生才能充滿干勁
“我中學畢業后讀的是中專，讀職業學校之后找到了提升自我的正確道路，工作的幾十年中，我在技術工藝方面一步一步摸索，在別人看不上的藍領崗位上不斷成長。你看，我現在獲得的各項省市級榮譽，是不是達到了你們認為成功的標準呢？”現場，“浙江工匠”丁校君分享了自身的成才之路。
在丁校君看來，一個人的發展一定要找到自己的興趣所在，并不斷發揮優勢，把興趣變為特長、特長變為專業，人生才能充滿干勁。他說，“其實父母在意的學歷文憑，只是未來發展中的一塊‘敲門磚’，最終每個人還是要用實際行動來證明自己。”
分享四
北侖工會：
許多家長還停留在“坐辦公室上班才是好工作”階段
“近年來，隨著職教高考制度的不斷完善，許多學校陸續推出中職與應用型本科一體化人才培養試點，部分專業成了近年就業的香餑餑，但目前仍有許多學生家長的思想觀念并未轉變，還停留在‘只有坐辦公室里上班的才是好工作’的階段。”北侖工會相關負責人說，面對企業大量技能人才缺口的現狀，以及在國家大力發展技術型人才的號召下，北侖各級工會出謀劃策，積極引導，針對企業職工，開展了父母成長培訓班，本次讀書分享會是父母成長培訓班內容之一。
“我們希望通過專業人員的實例講解，幫助當代年輕父母緩解‘雙減’后的焦慮，特別是打破職業教育偏見，正確認識人才多樣化的社會現狀。”北侖區總工會相關負責人表示，誠然，讓職業教育真正“香起來”“熱起來”仍有很長一段路要走，但無論社會公眾還是一線職教人，都已滿懷期待。（記者張浩呈 通訊員王禹 謝璐）