汪星宇是名“斜杠”青年。身為某綜藝節(jié)目冠軍、創(chuàng)業(yè)青年的他，還是一名“研學旅行指導師”。近日，人力資源和社會保障部向社會公示了包括民宿管家、家庭教育指導師、研學旅行指導師等在內的18個新職業(yè)。經公示征求意見、修改完善后，這些新職業(yè)將被納入新版職業(yè)分類大典。
不斷出爐的新職業(yè)為大學生就業(yè)帶來新機會，很多新職業(yè)平均薪酬高、工作方式靈活，成為就業(yè)路上的條條新賽道。
“我創(chuàng)業(yè)團隊里的10多名隊友都是年輕人，我們終于有了職業(yè)身份，這對研學領域的發(fā)展無疑是個利好消息。”汪星宇說。
新職業(yè)成年輕人就業(yè)新方向、新指引
對外經濟貿易大學國家對外開放研究院教授李長安接受中青報·中青網記者采訪時說，這次公示的新職業(yè)客觀反映了經濟社會的最新發(fā)展，以及人們追求高質量生活過程中的新需求，很多新職業(yè)對大學生有比較大的吸引力，成為大學生就業(yè)的新方向、新指引。
據統計，2019年至2021年，人社部會同有關部門發(fā)布了4批共56個新職業(yè)。目前這些新職業(yè)已納入最新修訂并對外公示的《中華人民共和國職業(yè)分類大典》。
李長安說，近年來，我國新經濟新業(yè)態(tài)快速發(fā)展，很多新就業(yè)形態(tài)領域催生了新職業(yè)。目前我國以網約配送員、互聯網營銷師、在線學習服務師等為代表的新職業(yè)就業(yè)形態(tài)勞動者已近1億，且數量在持續(xù)增加。
汪星宇和幾個小伙伴在2017年創(chuàng)辦了鄉(xiāng)村筆記研學項目，通過體驗式學習將學校課程大綱里的社會實踐部分落實，帶著城市的孩子們來到鄉(xiāng)村研學，“迄今為止，我和我的研學旅行師團隊已經帶領5000多個城市孩子到鄉(xiāng)村研學，還資助了1000多個鄉(xiāng)村孩子來到城市切實體驗各行各業(yè)”。
“新職業(yè)有助于建立行業(yè)規(guī)范以及服務標準，當研學旅行師開始專注于研學本身時，教育和旅游能更加有機地融合，從業(yè)者也能更有序地參與行業(yè)的迭代更新?！蓖粜怯钫f。
很多年輕人看中新職業(yè)的新前景
來自人社部的信息顯示，不少新職業(yè)是在數字經濟發(fā)展中催生的數字職業(yè)，如此次公示的“數據安全工程技術人員”“數字化解決方案設計師”“數據庫運行管理員”“信息系統適配驗證師”“數字孿生應用技術員”“商務數據分析師”“農業(yè)數字化技術員”等，都具有數字職業(yè)的鮮明特點。
美的樓宇科技研究院院長孟濤認為，數字化解決方案設計師的崗位職責是運用新一代信息通信技術和數字化技術，設計數字化業(yè)務場景和業(yè)務流程，提出并制訂數字化項目架構的技術解決方案。但數字化解決方案設計師是復雜技能構成工種，更需要在實踐和項目執(zhí)行中積累經驗。
他以樓宇的電梯維護為例，從后臺監(jiān)控到數據異常，需要準確分析出現的問題，通過手機給相應的維修工人派單?！斑@個工作不能簡單依靠培訓速成，有的要在其他崗位上鍛煉很多年?！泵蠞f，這種數字化新挑戰(zhàn)對年輕人具有吸引力和挑戰(zhàn)力。
此次公示的新職業(yè)中，還有一些在新階段新理念新格局和適應人民美好生活需要中孕育的新職業(yè)，如為滿足廣大旅游消費者個性需求的民宿行業(yè)蓬勃發(fā)展，“民宿管家”短短幾年實現了由零到百萬級的規(guī)模跨越。
記者從浙江旅游職業(yè)學院了解到，今年剛畢業(yè)的民宿管理方向班的30名學生全部順利找到工作，目前民宿管家供不應求。
此次人社部公示的新職業(yè)中“民宿管家”由浙江省德清縣申報。據了解，德清縣如今有4000名民宿管家，僅莫干山度假區(qū)就有近900家民宿。莫干山民宿管家培訓中心副主任劉杰表示，這些年民宿行業(yè)的發(fā)展碰到很多新問題，而制約行業(yè)發(fā)展的瓶頸是人才因素，因此有了申報“民宿管家”這一新職業(yè)的想法。
劉杰說，目前我國民宿每年平均新增約1萬家，即使在新冠肺炎疫情期間，每年也平均新增6000家民宿。假設每間民宿需要3-5名管家，每年便會產生1.8萬-3萬名“民宿管家”的需求。
浙江旅游職業(yè)學院教授章藝認為，新職業(yè)帶來多元化就業(yè)通道，是社會不斷發(fā)展的產物，對學校的人才培養(yǎng)提出新要求，“每一種新職業(yè)從公示、發(fā)布到市場應用都有很長的路要走，需要經過長時間打磨與考驗，從而建立起一套人才選拔、培養(yǎng)、認證的職業(yè)教育體系”。
新職業(yè)、新業(yè)態(tài)技能培訓如火如荼
新職業(yè)層出不窮，各種培訓也如火如荼地展開。2021年7月，人社部中國就業(yè)培訓技術指導中心聯合釘釘推出新職業(yè)在線學習平臺3.0版。截至2021年10月，新職業(yè)在線學習平臺承接新職業(yè)學習人數918萬，學習人次2774萬，其中“數字化管理師”學習認證人數超過240萬。
深圳職業(yè)技術學院2019級學生陸榮花在數字化管理師實訓課上，第一天就成功地用低代碼搭出了一個OA審批流程應用，而剛開始她以為“編程、代碼是很高深的東西，是計算機專業(yè)的同學才能掌握的”。陸榮花實訓結束后先后考取了數字化管理師初級、中級資格證書。畢業(yè)后，她在今年年初順利入職昆明一家科技公司，月薪可達萬元。
據了解，針對當前龐大的新職業(yè)市場，各地在積極籌備新職業(yè)相關的技能培訓。人社部職業(yè)能力建設司相關負責人介紹，下一步，人社部將會同有關部門組織制定新職業(yè)標準，并指導培訓機構依據國家職業(yè)標準開展培訓。同時，積極穩(wěn)妥推行社會化評價，對評價認定合格的人員，由評價機構按照有關規(guī)定頒發(fā)證書。
李長安指出，把這些新職業(yè)納入目前新修訂的《中華人民共和國職業(yè)分類大典》，對于規(guī)范新職業(yè)的培訓市場具有積極意義。新職業(yè)能起到職業(yè)引導作用，促使對新職業(yè)有興趣的大學生做好職業(yè)規(guī)劃，從長遠角度解決更多就業(yè)問題。（羅魯嶠 李桂杰）