2022年7月5日，長興縣名師業務指導能力提升研修班為期五天的學習在德清拉開序幕。浙江大學人文學院和長興教師進修學院為47位學員開出豐盛的學習菜單，幫助學員拓展視野、精進業務、提升素養。
開班儀式——明方向
浙江大學人文學院周麗權老師介紹了此次研修的課程安排，并期待所有學員學有所獲、滿載而歸。長興教師進修學院林素云老師作開班動員，強調了組班的初心、開班的不易，勉勵學員們在青春年華里，精心學習，從優秀走向卓越。
專家講座——修自身
本次研修，專家團隊實力雄厚，浙江大學教授蘇德礦主講《我的教學六字經：懂、透、精、趣、情、德》，圍繞六個方面介紹自己的教學經驗。杭州市上城區教育學院院長、特級教師王鶯，進行了《深度對話，教育教學的新追求》的講座。特級教師尚可作了題為《特級教師制度和特級教師成長》的講座。鼎力商學院公共關系中心首席教授洪巍針對校園突發事件的應急處理作了《學校突發事件應急管理與輿情應對》的專題講座。浙江省商務廳培訓認證中心講師林曉老師，圍繞教師的心態與情緒進行《教師的情緒管理》專題講座。西湖區教師進修學校副校長王曜君的《專業化視野中教師的角色與修煉》里有他的獨特的四項修煉。杭州師范學院章蘇靜教授，課前調查了教師們對信息技術了解的情況，根據數據反饋，在《新技術促進教育教學的創新》講座中介紹了教育4.0的全球框架，教育信息化時代對教師的要求，以及新技術如何促進教育教學。專家們的引領全方位、高站位，不斷沖擊著學員們原有的認知，從而產生新的思考。正如學員方榮雁所說：“在教育的大道上，我們需要自律、執著、仁愛和博學，名師之道需要自我修煉，需要不斷修身、修心、修德、修行、修性。”
結業儀式——共分享
第一組，九位學員來自不同的學科，有著不同的性格，他們在《最好的自己》朗誦里讀懂自己，在《這世界有那么多人》里傳遞著向上的力量，一棵生命的樹上，畫下的是手印，寫下的是他們研修的感悟和對未來的思考。第二組是從一個關于成命的故事開始，每位成員分享自己對“成長”的思考，是破繭成蝶，是陣痛過后的跨域，是跌跌撞撞還要向前的勇氣……第三組從一團亂麻到手到擒來，方老師和第三組的學員們都在思考——我們的學習經歷、教育的最終走向。第四組是快樂的小組，以信息技術新穎的形式，展示了五天學習的收獲。以一張思維導圖“學生、目標、思想、自我、路徑、方法”六個方面總結學習的歷程。
結業儀式上，浙江大學人文學院繼續教育中心主任盧洪波，贊揚學員們有作為老師的睿智，也有學生的朝氣，她相信未來長興教育會越來越好！長興教師進修學院朱建芳老師說：“感動于老師們認真端正的態度，克服困難在假期里堅持學，同伴團結協作合作學，大家收獲了更新的理念、更專的知識，更廣的思維。”
生命有涯，追求不輟，在長興教師進修學院搭建的平臺上，在高端師者的引領下，長興的年輕名師們一路前行，帶著思考，帶著實干創新的精神，努力從優秀走向卓越，為長興的高質量教育生態體系建設發揮主力軍作用。（唐劉莉 朱建芳）