近年來，舟山市中職學校把加強學生創新創業教育擺在更加突出的位置，堅持以創新引領創業的工作思路，以提高人才培養質量為工作核心，不斷豐富雙創教育內涵，多措并舉推進學生創新創業教育工作，成效顯著。
一是培植創新創業意識理念。學校搭建良好的創業實踐平臺，組織學生參與各類雙創活動，如市屬學校每年組織校內創業團隊參加由市就業管理中心主辦的創業集市活動，現場設攤進行產品推廣、直播銷售。持續開展創新創業宣講會，近年來，各校組織雙創典型人物和事跡、雙創成效和培養理念宣傳活動10余次，多渠道宣傳創新創業政策，培育學生創新精神、強化創業意識。舟山旅游商貿學校依托展茅鄉村振興實踐基地，憑借電商專業優勢，通過抖音直播帶貨方式，拓寬農產品銷售渠道；烹飪專業學生打造“旅商糖水鋪”和“旅商小食光”兩個校內品牌，經營一年多來，實現客流量和銷售量雙提升。
二是健全創業創新教學體系。普遍開設創新創業課程，多所學校引入SYB課程，并將其納入人才培養課程體系中，開展以職業生涯規劃、就業指導、創業教育為主要內容的教學。優化配置創業創新教育資源，學校開放實訓室等場所，建設校內雙創實踐基地，選聘富有經驗的創業導師擔任指導。支持各類雙創社團的建設，挖掘校內專業實戰化項目，依托校內實訓室、校外實習基地以及舟山市創業園等，進行項目孵化，有效拓展創新創業教育新空間。三年來，培養具備雙創能力學員近1200人。作為省級創新創業實驗室，舟山職業技術學?！爸锹搫撔聞摌I教育實驗室”為行業開展各類生產、咨詢、技術服務項目120余項，為30多家企業解決技術難題40余項，已獲專利20余項。
三是營造創新創業文化氛圍。通過開展創業論壇、創業沙龍等雙創文化品牌活動，組織學生服務企業、電商直播帶貨等，鼓勵學生參加創新創業競賽，營造濃厚的創新創業氛圍，學生創新創業能力顯著增強，人才培養質量顯著提升，基本形成良好的創新創業教育生態。三年來，舟山市中職學校共獲得創新創業省級獎項近30項，多名教師獲評舟山市“創業導師”。舟山航海學校建立多功能、跨學科、融合型的“創客工坊”，營造創新創業氛圍，極大地調動了學生的積極性，由中餐烹飪、移動商務、裝飾設計等多專業學生合作的“聚味美”創業實戰項目，贏得了多家企業的青睞，其開發拓展的舟山“老下飯”系列小菜將進駐凱虹集團旗下超市。（舟山市教育局高教與職成教處）