新華網(wǎng)北京3月19日電 近日，高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會正式發(fā)布首批中瑞智能制造創(chuàng)新實踐基地培育建設(shè)單位名單。據(jù)了解，2021年4月，受教育部國際合作與交流司委托，高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會與瑞士喬治費歇爾集團(tuán)簽署合作協(xié)議，共同推進(jìn)中瑞應(yīng)用型人才培養(yǎng)國際合作。
首批中瑞智能制造創(chuàng)新實踐基地培育建設(shè)單位名單中，北京工業(yè)大學(xué)、北京石油化工學(xué)院、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)等16所本科高校，探索開展本科智能制造專業(yè)（群）應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究與實踐；天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等30所高職院校和上海市工業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江省德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、江西省冶金工業(yè)學(xué)校等4所中職學(xué)校開展職業(yè)院校智能制造專業(yè)（群）應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究與實踐。同時，依托廣東技術(shù)師范大學(xué)、天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校開展教學(xué)資源開發(fā)中心和認(rèn)證培訓(xùn)中心建設(shè)。
該項目旨在落實好第4次中瑞教育政策對話有關(guān)共識，引入瑞士智能制造領(lǐng)域應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的先進(jìn)模式，借鑒國際“雙元制”教育經(jīng)驗，開展中國特色、世界水平的高素質(zhì)人才培養(yǎng)合作新模式。智能制造創(chuàng)新實踐基地將圍繞智能制造技術(shù)研究院、創(chuàng)新技術(shù)示范中心、標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)應(yīng)用中心，聚焦數(shù)控技術(shù)、柔性自動化生產(chǎn)線、工業(yè)軟件、質(zhì)量檢測、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，引入瑞士產(chǎn)業(yè)合作機構(gòu)、跨企業(yè)培訓(xùn)中心、職業(yè)院校等優(yōu)質(zhì)資源，推動人才培養(yǎng)更好適應(yīng)制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實際需要。同時，雙方共同實施教師能力提升計劃、教學(xué)資源庫建設(shè)、開發(fā)認(rèn)證考評體系、促進(jìn)國際合作與交流、開展課題研究和就業(yè)服務(wù)等建設(shè)任務(wù)。
按照“達(dá)標(biāo)一個、建成一個、示范一批”的總體要求，預(yù)期經(jīng)過3-5年的建設(shè)，建成一批中瑞智能制造創(chuàng)新實踐示范基地，輻射帶動全國應(yīng)用型本科院校、職業(yè)院校提高智能制造專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。建設(shè)期間，中瑞教育合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織專家委員會進(jìn)行中期檢查、考核評估和結(jié)項驗收，著力打造中瑞兩國應(yīng)用型人才培養(yǎng)國際合作的精品項目，逐步形成符合我國現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)需要、具有世界領(lǐng)先水平的智能制造人才培養(yǎng)新模式。
近期，基地研究課題項目的申報遴選工作將啟動。