溫州技師學(xué)院特聘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師莊慶康今年只有23歲，最近和學(xué)院其他指導(dǎo)老師一道，帶著學(xué)生幫助學(xué)院拿下了全國技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽二等獎。莊慶康也是最年輕的“浙江工匠”。而就在2020年，他還是溫州技師學(xué)院電氣自動化設(shè)備安裝與維修班的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。
埋身在堆滿機械的裝備車間，乍一看，他和身邊的工人沒兩樣：身著藍色工裝，兩手漆黑，專注地搗鼓著設(shè)備。轉(zhuǎn)身再看，確實特別：他戴副眼鏡，文質(zhì)彬彬，一臉的“青春樣”。
越學(xué)越帶勁兒 匠心悄悄萌發(fā)
在老師同學(xué)眼里，莊慶康剛?cè)雽W(xué)時并不起眼。
莊慶康1999年出生在溫州樂清。中考結(jié)束后，他開始考慮是否去學(xué)習(xí)一門技術(shù)。“剛開始對電氣專業(yè)完全陌生。”想著家鄉(xiāng)電氣產(chǎn)業(yè)集聚，莊慶康覺得，掌握這門技術(shù)也許不愁出路。在溫州技師學(xué)院智能控制系，他一邊展示電氣自動化設(shè)備，一邊向記者吐露心路歷程。
“他可能自己也沒察覺，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的興趣點，就像是空蕩的房間突然被打開了一扇通往精彩世界的門。”潘教福是莊慶康的班主任，在電氣專業(yè)從教16年。他介紹，電氣類技術(shù)講究電工專業(yè)知識和工業(yè)設(shè)備安裝實操能力，到了第5個學(xué)期，大家才明顯看出莊慶康的變化。
在一次課堂上，溫州技能大師肖若進發(fā)現(xiàn)，向來低調(diào)的莊慶康，這次主動舉手回答問題，答案恰好也和自己心中的一致。像是伯樂發(fā)現(xiàn)了千里馬，肖若進抱著“試一試能力”的想法，把莊慶康招進了工作室，還帶著他參加2017年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽。
在備賽的21天里，莊慶康和伙伴們每天早上8時到晚上11時，就泡在特訓(xùn)室里，練習(xí)設(shè)備組裝、線路連接、模擬調(diào)控等。“一個部件連接錯誤，就會導(dǎo)致整個線路無法運行。”莊慶康意識到，必須專心研發(fā)、精益求精。
在莊慶康和團隊的共同努力下，此次比賽溫州技師學(xué)院摘得三等獎，這也是莊慶康學(xué)習(xí)電氣專業(yè)以來首次獲獎。他還記得，領(lǐng)獎當(dāng)天，杭州下著淅淅瀝瀝的小雨，對技能的自信和渴望，悄悄在他心底萌芽。
而后，莊慶康開始積極參加各項技能大賽，開啟了寢室、食堂、特訓(xùn)室三點一線的生活。趕項目的時候，吃住都泡在工作室。“越學(xué)習(xí)越覺得，電氣技術(shù)獨具匠心。”他說。
專心致志練習(xí) 感受不到時間流逝
在溫州技師學(xué)院智能控制系機電一體化特訓(xùn)室里，現(xiàn)在還擺放著不少莊慶康組裝過的設(shè)備，儲藏電氣裝置的安置柜上也標(biāo)著他的名字。莊慶康跟學(xué)弟學(xué)妹們分享經(jīng)驗時說，一門技術(shù)要熟練，“沒有其他辦法，就是重復(fù)練習(xí)”。
他印象最深的一次大賽經(jīng)歷，是參與學(xué)院創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類大賽領(lǐng)隊老師潘教福的“焊槍全自動生產(chǎn)機”項目。從構(gòu)思到定型，莊慶康跟著學(xué)習(xí)，花了將近兩年時間。
彼時，溫州技師學(xué)院還在舊校區(qū)，工作室不大，里面擺滿了各種設(shè)備。暑假期間，為了加快項目進度，莊慶康和伙伴直接將床鋪在工作室。
這個項目側(cè)重于解決行業(yè)難題。“在工業(yè)生產(chǎn)加工領(lǐng)域常要用到焊接技術(shù)，手持焊槍人工生產(chǎn)，耗時又費力。”莊慶康介紹，這個項目最難的部分，就是設(shè)計焊槍作業(yè)流程，讓其在無人控制的情況下完成自動化生產(chǎn)。
“在專心練習(xí)的時候，完全感受不到時間的流逝。”莊慶康說，白天進入工作室，完成設(shè)備操作訓(xùn)練后，一抬頭，天已經(jīng)黑了。他還在教室墻壁上張貼倒計時表，“每次看看時間，想著比賽臨近，就不敢偷懶。”在一遍遍的失敗和反復(fù)測試中，年輕的匠心漸漸成熟。
學(xué)院技術(shù)技能類競賽指導(dǎo)老師周啟育也看到了莊慶康的變化：“他總能帶來一些驚喜。”每次接到電氣自動化設(shè)備安裝編程任務(wù)后，莊慶康就會發(fā)散性思考，不著急提問，而是自己嘗試著寫方案，還會給出一些見解和建議。
2019年，莊慶康和學(xué)院師生團隊代表浙江省參加首屆全國技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，高效運轉(zhuǎn)的“焊槍全自動生產(chǎn)機”，在全國數(shù)千個項目中脫穎而出，溫州技師學(xué)院借此摘得全國總決賽一等獎。2020年，莊慶康和同學(xué)們代表溫州參加世界技能大賽浙江省選拔賽機電一體化項目，又拿下了第二名的好成績。
拿獎后，莊慶康并沒有沉浸在成功的喜悅中。他在日記中寫下了當(dāng)時的感受：“累嗎？累就對了。”他愈發(fā)堅信，自己要走技術(shù)成才之路，需要不斷攀登更高峰。
不斷錘煉技藝 未來逐漸清晰
在很多同齡人還在玩樂的時候，莊慶康已開始跟著老師，背著儀器、提著工具箱跑車間。現(xiàn)在，他就職于瑞安豐合機械有限公司，擔(dān)任電氣自動化崗位工程師。年紀(jì)輕輕的他已獲得15項省、市、國家級獎項，和4個作為項目負責(zé)人參與的產(chǎn)品專利。
自動壓模機、智能種植機、冷鐓機自動上下料機……莊慶康的不少設(shè)計幫助企業(yè)提高了生產(chǎn)效率。最突出的一項專利，幫助一家電氣企業(yè)將產(chǎn)能提升了5倍。
在瑞安的企業(yè)車間里，莊慶康正著手研發(fā)鍛壓自動化生產(chǎn)線。偌大的設(shè)備，一個開關(guān)按下后就自動運行，帶著圓形的鐵片滑動，走過一段復(fù)雜工序，鐵皮被自動沖壓出圓環(huán)形狀，“以前這項操作要在物料燒到800攝氏度、呈亮紅狀態(tài)下，進行人工作業(yè)，工人們用鉗子近距離操作，危險又費力。”莊慶康說。自動化生產(chǎn)線不僅可以讓效率更高，還能大大降低風(fēng)險。
參與機械研發(fā)，對于學(xué)習(xí)電氣自動化的莊慶康來說，其實有點“超綱”，但莊慶康并不畏難。在他的辦公桌上，除了電氣專業(yè)書，還擺放著不少關(guān)于機械的教程。上班時間，莊慶康和工人們一樣，每天在嘈雜的車間進行安裝、調(diào)試、布置線路。下班后，別人看不到的努力開始了：他上網(wǎng)課，自學(xué)機械三維建模、機械設(shè)計，一直保持著在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)習(xí)慣，記錄每一天的日程，安排好學(xué)習(xí)計劃。
“這個年輕人不一般，特別能吃苦。”公司老板吳云峰說。剛開始，學(xué)院推薦莊慶康來上班，吳云峰對他的技術(shù)還半信半疑，現(xiàn)在則是完全信任，“放心交給他大項目。”
“有時也會覺得像做夢一樣。”莊慶康覺得，自己曾經(jīng)模糊的未來，正逐漸被清晰描摹，“大國工匠需要不斷錘煉技藝。我的青春沒有虛度，匠心鞭策著我向更好的未來前行。”（王艷瓊）