日前，遂昌縣首次社會化職業(yè)技能電工技師等級認(rèn)定工作在遂昌職業(yè)中專開展進(jìn)行。
據(jù)悉，這是遂昌職業(yè)中專在今年3月獲批麗水市職業(yè)技能等級認(rèn)定試點(diǎn)后，首次開展電工技師（二級）職業(yè)技能等級認(rèn)定工作，同時也是遂昌縣歷史上首次開展的技師（二級）等級的社會化職業(yè)技能等級認(rèn)定工作。
前期，該校技能認(rèn)定中心對報名參加考核的16名考生進(jìn)行了嚴(yán)格的資格審查、平臺申報等工作。全過程符合職業(yè)技能等級認(rèn)定規(guī)范，做到客觀公平公正、流程清晰明了、監(jiān)督有理有度、工作有條不紊。本次認(rèn)定共分為理論考試、實(shí)操考試、綜合評審三個環(huán)節(jié)，其中實(shí)操考核包括PLC設(shè)計安裝調(diào)試、光機(jī)電氣一體化控制系統(tǒng)檢修、電路原理分析、培訓(xùn)指導(dǎo)等四個項(xiàng)目。
據(jù)悉，遂昌縣人力資源與社會保障局職業(yè)技能鑒定中心對遂昌職業(yè)中專本次技師認(rèn)定考核工作進(jìn)行了前期調(diào)研，并給予了全程指導(dǎo)，也為以后技師，乃至高級技師的認(rèn)定工作提供了可復(fù)制的模式，旨在打造技師職業(yè)技能等級認(rèn)定工作的遂昌樣板。
“技能人才評價是技能人才培養(yǎng)的風(fēng)向標(biāo)，高技能人才恰恰是當(dāng)?shù)仄髽I(yè)轉(zhuǎn)型過程中所渴求的主引擎、核動力，遂昌職業(yè)中專與遂昌縣人社局共同推進(jìn)高技能人才評價工作，高效利用學(xué)校現(xiàn)有職教資源，培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的技能人才，助力遂昌縣域生態(tài)工業(yè)發(fā)展升級。”遂昌職業(yè)中專校長彭津濤如是說。（梁志鴻）