為貫徹《國家職業教育改革實施方案》和浙江省委省政府《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》精神，推進教師、教材、教法改革，促進高職院校教師綜合素質、專業化水平和創新能力全面提升，8月19-21日，浙江金融職業學院全面承擔了2021年浙江省高職院校教學能力比賽的組織工作。
本次大賽由浙江省教育廳主辦、浙江金融職業學院承辦、高等教育出版社協辦，來自全省48所高職院校的328個參賽團隊報名參賽，325件作品進入初賽網評階段，經過專家網絡初審，共有98件作品脫穎而出，進入現場決賽。現場決賽分為賽前準備、教學實施報告介紹、無學生教學展示以及答辯等環節，全面系統考察教學團隊的教學設計能力、教學實施和教學反思能力。
在20日上午的專家評委會議上，專家委員會主任、教育部職業技術教育中心研究所副所長曾天山發表講話，他指出，浙江省高職院校教學能力比賽第一次以線上決賽的形式呈現，承辦校先行先試，克服疫情帶來的不確定性，設計了較為周密的線上決賽組織方案，賽前進行了全省模擬演練，確保線上決賽順利舉行，比賽承辦工作初效顯著。曾天山希望本次決賽評審要堅持公開、公平、公正的原則，靶向職教發展趨勢、改革創新重點，為浙江省選拔出真正優秀的教學團隊和具有核心競爭力的參賽作品。專家委員會主任、浙江師范大學副校長李偉健對比賽評審提出了六項具體要求，并預祝2021年浙江省高職院校教學能力比賽取得圓滿成功！
校長鄭亞莉代表浙江金融職業學院對出席本次決賽評審的各位領導、專家評委表示熱烈歡迎和衷心感謝。她指出，浙江省高職院校教學能力比賽緊密對接全國職業院校教學能力比賽，作為貫徹落實國家職業教育改革戰略部署，深入推進“三教”改革的重要抓手，已經成為我省高職領域、職校教師心中的“武林大會”。學校高度重視此次大賽的承辦工作，成立比賽專項工作組，從競賽工作、賽事宣傳、賽事監督、技術保障、疫情防控等方面扎實推進，盡全力做到方案全面、縝密，服務細致、到位，執行公平、公正。作為本屆承辦單位，我校將接好浙江省高職院校教學能力比賽賽事承辦的接力棒，全力做好各項賽務工作，為參賽選手搭建好展示平臺，為大賽圓滿舉行保駕護航。
在20日進行的現場決賽中，大賽組委會主任、浙江省教育廳副廳長湯筱疏和組委會副主任、浙江省教育廳教師工作處處長陳欽林等省廳領導親臨現場指導，并高度評價了此次大賽的籌備和舉辦工作，充分肯定了參賽老師們展示出的新時代高職教師風采。
經過一天緊張激烈的現場比拼，98個參賽團隊，充分展示了各自精湛的教學技能和良好的精神風貌。9個小組的大賽評委們本著客觀公正的原則和嚴謹認真的態度，對參賽教師的參賽作品、教學設計、模擬教學和現場答辯進行了評分，共評選出一等獎41項、二等獎57項、三等獎98項。其中，14個件作品還將代表我省參加2021年全國職業院校技能大賽教學能力比賽。我省6所國家“雙高”校均有作品被推薦參加國賽，也在一定程度上彰顯出了我省“雙高”校建設的成效。
浙江金融職業學院作為本次大賽的承辦院校，在大賽組委會和秘書處的指導下，積極籌備、精心組織，秉持最大化呈現線下比賽形式和全方位落實疫情防控要求的雙重要求，創新了參賽選手、專家評委和工作人員“三端并行”的線上決賽模式，既規避了疫情期間人員聚集的風險，又高質量完成了賽事組織工作，贏得了大賽組委會和各參賽選手的廣泛贊譽。同時，浙江金融學院在本次大賽中榮獲一等獎4項、二等獎2項、三等獎2項，一等獎數位居全省高職院校并列第二，再次刷新該賽項的獲獎紀錄，其中章金萍老師團隊、王志老師團隊的作品被推薦參加國賽，連續三年拿到國賽參賽入場券。
本次大賽的成功舉辦不僅為浙江金融職業學院線上賽會組織工作積累了寶貴經驗，更有助于落實立德樹人根本任務、提升教師教學能力和職業素養、促進職業教育改革創新。浙江金融職業學院通過承辦本次大賽，取得了辦賽社會效應，有效助推了該校“雙高”校建設和服務戰線功能的發揮。（梁帥）