6月13日，為期2天的2021年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“機器人技術(shù)應(yīng)用”賽項在山東安丘落下帷幕。比賽共有來自全國各省、自治區(qū)、直轄市的30支代表隊同臺競技。諸暨技師學(xué)院20電機1班何浩辰、孟碩兩位同學(xué)作為浙江省唯一的團隊參賽，最終，他們憑著過硬的專業(yè)技能，扎實的專業(yè)功底，獲得銀牌。 這已經(jīng)是該校第三年在該項目中摘金奪銀。
優(yōu)異成績的取得離不開隊員們的努力，他們犧牲休息時間，對機器人進行設(shè)計、組裝、程序編寫以及反復(fù)調(diào)試，團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，對每一個小細(xì)節(jié)都力爭精益求精。
優(yōu)異成績的取得也離不開老師的付出。2020年，“浙江工匠”宋海軍老師就指導(dǎo)學(xué)生兩次奪得國賽金牌，是名副其實的金牌教練。收獲鮮花和掌聲的同時，宋海軍沒有停下腳步，“因為知識在不斷更新，”用宋海軍的話講，“躺在功勞簿上是不可能成功的，只有腳踏實地地摸索才能摘取枝頭的最鮮的果實。”
“每年的比賽要求都有所不同，跟在后面走太被動了，我們選擇主動出擊，走在知識的前沿。”事實證明宋海軍的思路和做法是對的，雖然是鐵打的教練流水的兵，但他的隊伍維持了一貫的高效，從來不用為新工藝頭痛。從第一年的銀牌，到去年的金牌，今年的目標(biāo)更明確，“沒有最好，只有更好。”
比賽已然在成功的喜悅中完美落幕，但獲得國賽獎牌背后的精神價值卻是無窮的。它不僅體現(xiàn)了該校發(fā)展過程中，不斷提升內(nèi)涵，奮斗拼博的精神，更是可以激勵中職人繼續(xù)披荊斬棘，破浪前行的動力源。（詹玉丹 徐振宇）