近日，浙江信息工程學校在浙江信息工程學校·湖州工程技師學院心理中心團輔室開展了2020-2021學年第二學期第一次新青班主任培訓。培訓由班主任工作室領銜人李建麗主持，培訓主題為“主題班會課的設計”。
主題班會課是班級活動的特殊形式，是在班主任主導下師生共同參與的為解決班級或學生成長中存在教育問題，圍繞某個主題而實施的班級活動。它能促進正確的班級輿論的形成同時還有利于學生思辨能力、組織能力的提高，創造性思維的形成，是班主任進行德育教育的主陣地。
婁萍老師為大家分享了她參加市級班會課評比的參賽過程。從比賽文件的解讀到班會課主題的確立，婁老師針對班級情況設置具體可行的教育目標，由創設情景巧妙引入主題，帶領學生合作探究參與勞動的過程，分享勞動的成果，升華勞動的真諦，學生在潛移默化中懂得了勞動的意義。婁萍老師的“勞動創造偉大，奮斗成就夢想”的這節班會課也獲得了市級二等獎。新青班主任能此次分享中了解設計主題班會課的整個過程。
湯葉飛老師動情地為大家講述了他與學生的故事。湯老師把自己擔任班主任十年間的班團活動梳理概括為四大系列：自主創新、思想教育、教育技能、個性發展。湯老師通過一次次班團活動促進班級德育的形成，實現了班級學生的自我管理，并通過一次次活動的組織交流走進了學生的內心。精彩的活動圖片記錄著班級學生的成長過程，同時也記錄著老師奮斗并幸福著的過程。
此次培訓活動為新青班主任打開了一扇窗，拓寬了班級管理的思路并指引了未來奮斗的方向！（李雪萍 陳璀）