近日，諸暨工業職業技術學校召開了主題為“跨界融合”的教學改革會議。
此次動員會議由教務處組織召開，分管教學的黃柳松校長在會上專門部署了“跨界融合”教學改革的工作思路及具體執行措施。他指出，我校跨界融合的教學革命必須從學校實際出發，將研學實踐與中職教育融合起來，要積極發揮教務處的教學指導作用、教科室的教研先導作用、教研組的團隊合力作用，通過跨界融合的教學改革讓青年教師盡快脫穎而出，讓中年教師穩步走向全市，讓老年教師繼續發光發熱，打造“人人有優課，課課有名師”的教育人才高地。
根據會議精神，學校成立了市級跨界融合創新教學團隊，之后將根據《全國職業院校教師教學創新團隊建設方案》出臺相關制度，團隊教師將定期開展教學及技術交流，探索融合課堂教學，如“專業+綜合實踐”團隊打算將園林專業和勞動教育完美融合，在資源共享中獲得共同提高，創新常態課堂，融入職業崗位元素；勞動教育組將“勞動教育+清廉” 元素合作，在清廉教育的宣傳和勞動教育融合上玩出新花樣。學校還將根據跨界融合教學需要，采用“走出去”、“請進來”的方式，為教師搭建更多的學習培訓平臺，如組織教師參加中職學校核心素養跨學科培育系列研討、信息化教學能力專項培訓等活動，提升教師跨界融合教學創新的能力和水平。
今后，我校將以“跨界教學推動課堂革命，融合研究促進師生成長”為目標，扎實開展跨界融合各項工作，繼續努力探索學科+專業、職業+綜合實踐“新融合”，打造創新教學“新高地”，構筑師生進步“新平臺”，為跨界融合教學工作描繪炫麗圖景。（諸暨工業職業技術學校供稿）