近日，舟山職業技術學校15電氣技師班學生在產教融合大樓，參加技師課題研修答辯會。15名學生3人為一組，以PPT的形式，向專家評委及來賓們作產品展示講解，并回答專家提問。技師班學生通過答辯后，各企業當場把學生“搶走”，呈現供不應求的局面。
5個項目組不管是從PPT制作的質量、創新產品的技術含量、同學們現場答辯的表現，都受到了現場專家、人才評價管理服務中心領導、受邀企業領導的高度肯定，專家們根據技師課題項目的模型制作、創新作品說明、論文寫作、現場答辯等幾個環節，為每位同學進行打分，全班綜合評分都在70分以上，每位學生通過答辯。
評委普遍認為，本屆電工技師班的專業技能與職業素養已遠超本科生。
據了解，除了正常的校內教學與企業實踐，技師課題研修的實施，是學生迅速提升綜合能力的最有效途徑。本次技師課題研修在溝通交流與團隊協作精神、吃苦耐勞與鉆研精神、自主學習能力與職業素養方面都得到了很大的提升了。本次技師所有課題都是由學生自主決定、自主完成，來自生活、來自工作。在課題實施過程中，同學們除了應用在校所學知識，還在企業技能名師指導下，自主學習了兼容單片機C語言軟件開發系統Keil C51、全中文 Android APP 開發語言E4A、3D建模知識等。
答辯會結束后，在場所有企業的領導都對15電工技師班學生的技能水平與職業素養非常滿意，直接跳過面試環節，大力宣講本企業的優勢，對全班學生進行“搶奪”，買方市場焉然變成賣方市場，同學們開始為選擇進哪家企業而煩惱。
4806工廠人事經理夏永琴的話說：舟職技校的學生普遍比本科生表現更好，你們的學生有多少我們要多少。
據了解，這是該校第二屆電工技師將走向社會，第一屆學生畢業一年多都已成為各企業的技術骨干了，分配至市自來水公司的3位同學代表企業參加浙江省行業內比賽獲團隊第一，黃巍獲全省個人第一；中化（舟山）興海建設有限公司的吳柄賢代表舟山市參加長三角跨區域城市電工邀請賽獲團體三等獎，唯一的個人三等獎。舟山職業技術學校培養的電工技師品牌逐漸打響。（袁良紅）