2月4日上午，浙江省衢州旅游學校與開化縣華埠鎮金星村簽約，成立衢州首個“校村命運共同體”。
根據協議，雙方將在社會培訓、技術服務、電商網銷、文化傳承等方面深入合作，共同致力于打造“美麗鄉村”。
“在金星村全面推進鄉村振興的進程中，學校遇到了一些困難，村民素質需要進一步提升，特別是旅游項目開發與管理、三農技術、電商銷售、鄉村文化展示等方面需要接受各類系統的教育培訓。衢州旅游學校愿意加入鄉村振興隊伍，是提升鄉村振興水平的好機會。”開化縣華埠鎮金星村主任徐雨錄說，今后金星村也會多多關心與支持旅游學校的發展，讓新農村成為職業學校的辦學基地與堅實后方。
“農村職業教育是連接教育與農業、教育與農村、教育與農民的樞紐，是培育新型農民的主要途徑，因而職業教育在服務鄉村的征途中責任重大。”衢州旅游學校黨支部書記、校長李延生表示，衢州旅游學校作為開化縣唯一的一所公辦職業學校，在積極推進衢州市職業教育五統籌（專業、師資、實訓、招生、就業）工作的同時，將依托專業集群優勢，通過服務鄉村振興獲得專業發展、師生發展，促使職業學校與鄉村之間形成關乎生存、發展的“校村命運共同體”。（嚴久官）