湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校召開2020學(xué)年第一學(xué)期新教師成長分享會(huì)
為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”建設(shè)工作，1月28日下午，湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校舉行2020學(xué)年第一學(xué)期新教師成長分享會(huì)。校黨委書記唐海佺、校長崔燕榮、副校長方毅瑛出席。本次活動(dòng)由教科室主任康全主持，2020學(xué)年新教師及各自教學(xué)、德育雙導(dǎo)師以及教務(wù)處、學(xué)生處相關(guān)負(fù)責(zé)人出席。
此次活動(dòng)共有四項(xiàng)議程。
一、自我總結(jié)重反思，情真意切顯誠心
回顧一學(xué)期的入職體驗(yàn)，新教師們均能系統(tǒng)梳理并總結(jié)自己的成績和不足。老師們圍繞身份轉(zhuǎn)變、教學(xué)常規(guī)、師生交往、家校溝通、專業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行了反思性總結(jié)。她們情真意切的話語流露出身為一名人民教師的獲得感和幸福感。談及未來，她們坦言倍感責(zé)任重大，但同時(shí)也是信心滿滿，期待蛻變。
二、師傅指點(diǎn)解迷津，寄語未來抒暖心
導(dǎo)師們對(duì)各自指導(dǎo)的新教師在本學(xué)期取得的亮點(diǎn)成績進(jìn)行了肯定和表揚(yáng)，但她們量身定制的改進(jìn)建議更是彌足珍貴。教學(xué)導(dǎo)師組強(qiáng)調(diào)新教師們要落實(shí)教學(xué)常規(guī)，重視基本功磨煉；而德育導(dǎo)師組則勉勵(lì)新教師們應(yīng)主動(dòng)融入班級(jí)同學(xué)，注重過程痕跡材料的收集，從而提升她們的班級(jí)管理能力。導(dǎo)師們的暖心建議發(fā)自肺腑、精準(zhǔn)到位，期待新教師們能在鼓勵(lì)和陪伴中砥礪前行、茁壯成長。
三、教學(xué)德育“兩手”抓，苦練內(nèi)功需用心
作為負(fù)責(zé)新教師專業(yè)發(fā)展的職能部門，教科室和學(xué)生處負(fù)責(zé)人先后發(fā)言?？等隙诵陆處焸冋J(rèn)真、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，也對(duì)她們本學(xué)期新教師教學(xué)診斷課的“首秀”予以了肯定。同時(shí)，康全建議她們要清晰個(gè)人定位，做到自我發(fā)光；同時(shí)關(guān)注課堂實(shí)效性，苦練基本功。學(xué)生處處長司曉妹老師則圍繞德育工作能力鍛煉提出了三點(diǎn)建議：以愛育愛，注重觀察；強(qiáng)調(diào)反思，注重留痕；端正態(tài)度，落實(shí)常規(guī)。
四、領(lǐng)導(dǎo)寄語重初心，務(wù)實(shí)建議贈(zèng)貼心
會(huì)議最后方毅瑛進(jìn)行了小結(jié)發(fā)言。她認(rèn)為，新教師們能夠注重工作內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng)，尋求教師職業(yè)認(rèn)同感的總結(jié)是深刻到位的。學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”的扎實(shí)推進(jìn)需要繼續(xù)保持和深化“師父引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、學(xué)校支持”的良性發(fā)展機(jī)制。她希望新教師們能夠秉持教育初心、明確職業(yè)規(guī)劃、狠抓業(yè)務(wù)能力。崔燕榮圍繞新教師見習(xí)期一年的關(guān)鍵性進(jìn)行了闡述，希望新教師們能夠鋪好見習(xí)期一年的關(guān)鍵底色，多向長輩、同仁學(xué)習(xí)，從而繪制出未來多彩的人生。唐海佺書記在總結(jié)講話中分別給新教師及導(dǎo)師組提出了針對(duì)性建議。他肯定了新教師們注重自我反思的重要性，但強(qiáng)調(diào)更要深挖反思的深度和廣度，唯有針對(duì)既有問題進(jìn)行成因的系統(tǒng)性分析，方能找到解決之策。
本次新教師成長分享會(huì)是基于前期師徒結(jié)對(duì)儀式、教學(xué)診斷課、主題班會(huì)課等主題活動(dòng)成果開展的一次研討和會(huì)診，期待藝校的廣大新教師們能夠厚積薄發(fā)、早日成才。（俞林生）